分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔
C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动
科目：初中化学 来源： 题型：
某学校组织学生到郊外野炊。
（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是 ；主要为人体提供糖类的是 。
（填字母）
A、鸡蛋 B、水 C、花生油 D、面包
（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于 （填“纯净物”或“混合物”），小明
同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用 来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择
A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸
（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄
蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是涂抹以减轻疼痛的是 （填字母）
A、食醋 B、食盐水 C、肥皂水 D、洗洁精
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科目：初中化学 来源： 题型：
20℃时，将等质量的甲、乙固体(不含结晶水)，分别加入到
盛有100.0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图3。
下列说法正确的是 ( )
A．图1中乙溶液一定不饱和
B．图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C．图3中N表示甲的溶解度曲线
D．图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体
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科目：初中化学 来源： 题型：
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实验1：证明酸和碱发生了反应
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液有发生化学反应，他依据的实验现象是酚酞试液由红色变成___
实验2：证明酸和碱反应有水生成
小明同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行图2所示的三个实验．
（1）实验①、②的实验目的是_______________
（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是____________________
（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是实验_________________________
实验3：测量酸和碱反应过程的pH、温度变化
取一定量的稀盐酸，逐滴匀速滴加NaOH溶液，用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图3．
（1）0- t1时，溶液的酸碱性变化情况是溶液酸性减弱，t1时溶液呈______
（2）由图3分析，酸和碱有发生反应的依据是_______________________ 。
(3)通过实验测得：酸和碱的反应是_________反应（填“吸热”或“放热”）．
该实验若用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液进行实验，能否达
到实验目的？为什么？
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是（）
A.空气中氧气的体积分数最大 B.用灯冒盖灭酒精灯是因为降低了可燃物温度
C.浅水资源丰富，所以淡水资源可以取之不尽，用之不竭
D.使用新型可降解塑料可减少“白色污染”
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科目：初中化学 来源： 题型：
“东方之星”沉船事故的发生牵动了亿万人民的心，几百名潜水员参与了救援工作，他们佩带的水下装备中有供氧装置，其原理是利用过氧化钠与人体呼出的二氧化碳和水蒸汽反应生成氧气，反应如下：
2Na2O2 + 2H2O===4NaOH + O2↑
2Na2O2 + 2CO2=== 2Na2CO3 + O2↑
(1)已知潜水员携带的供氧装置中装有3.9kg的过氧化钠，潜水员在水下工作时每分钟消耗氧气约为6.67g，由此求得潜水员最多能在水下工作 小时。（计算结果保留整数，以上数据均为模拟）
(2)若将39g的过氧化钠与69g水充分反应（已知水在反应中过量），求算所得溶液的溶质质量分数？
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科目：初中化学 来源： 题型：
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（ ）
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | CO | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液，用浓硫酸干燥 |
| B | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
| C | N2 | O2 | 通过足量的灼热铜丝网 |
| D | NaCl | NaNO3 | 加入适量的AgNO3溶液，过滤 |
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