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    化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是(　　)

    A. 化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学

    B. 化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用

    C. 利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用

    D. 城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益

    D 【解析】 A、化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，正确；B、化学可以制取新材料，制取新药物，所以化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用，正确；C、化学可以制取新物质，所以利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用，正确；D、城市环境污染日益严重是由于不正确处理废物，随意排放三废造成的，化学在改善生活环境中起着重要作用，错误。故选D...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市2018届九年级下学期期中化学试卷 题型：计算题

    今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子．三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力．请计算：

    （1）C22H14中碳氢元素的质量比为_____；

    （2）C22H14中碳元素的质量分数为_____（计算结果精确到0.01% ）。

    132：794.96% 【解析】 （1）根据化学式C22H14，可以得出三角烯中碳氢元素的质量比为12×22:1×14=132:7。 （2）C22H14中碳元素的质量分数为：。

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    科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是（　　）

    A. 分子可以再分，而原子不能再分

    B. 100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小

    C. 凡带电的粒子都属于离子

    D. 闻到花香是由于分子在不断运动

    D 【解析】 A. 在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分，但从结构上来说，原子是可以再分的，故A选项错误；B. 100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的间隔变小，氧分子的体积是不变的，故B选项错误；C. 离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定都属于离子，如质子、电子带有电荷，但不属于离子，故C选项错误；D. 闻到花香是由于分子不断运动的结果，D选项正确。故选D。 ...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：化学使世界变得更加绚丽多彩单元测试卷 题型：单选题

    以下科学领域的应用与化学没有密切联系的是

    A. 制造歼20飞机的隐形涂层 B. “神舟十一号”飞船轨道的设定

    C. 长征火箭发射“天宫二号” D. 能源的开发和利用

    B 【解析】 试题化学为研究物质的科学。A、为创造新材料，有密切联系；B、不涉及物质本身，只是涉及物质间的力、速度等，无密切联系；C、需要燃料和助燃剂，有密切联系；D、新能源离不开新物质，有密切联系。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：化学使世界变得更加绚丽多彩单元测试卷 题型：单选题

    化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（ ）

    A. 食盐由什么成分组成 B. 食盐的产地在哪里

    C. 食盐有什么性质和用途 D. 食盐的微观结构如何

    B 【解析】 化学研究的领域包括：物质的组成、结构、性质、变化规律，A答案食盐的组成，C答案是食盐的性质和用途，D答案是食盐的微观结构，都属于化学研究的范畴；B答案是食盐的产地，这不属于物质的组成、结构、性质、变化规律，不是化学研究的领域，故选B。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：走进化学世界单元测试卷 题型：填空题

    在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

    (1)下列各项中，____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

    ①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

    (2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会____。

    结论：石蜡的密度比水____。

    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现____。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有____。

    (4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是____，其原因是____。

    ①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳高的一支蜡烛蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，分布在烧杯的上部，且二氧化碳不能支持燃烧 【解析】 根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答； 根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分析。 【解析】 （1）根据蜡烛及其燃烧的探究，对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制成的。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的

    A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论

    A 【解析】 根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是设计操作实验阶段，所以属于实验部分；假设是对物质的成分等提出可能，之后是针对这些可能进行实验验证的阶段，细分为提出实验方案（就是设计阶段）、实验操作阶段两部分。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年九年级人教版化学：走进化学世界单元测试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 加热固体 B. 倾倒液体

    C. 熄灭酒精灯 D. 取用固体粉末

    D 【解析】 A、加热固体时试管口应略向下倾斜，导管稍露出橡胶塞即可，错误；B、瓶塞要倒放，标签向着手心，试剂瓶口要紧靠量筒口倾倒，错误；C、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹，以防着火，错误；D、先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册化学：2.2《奇妙的二氧化碳》同步测试卷 题型：实验题

    某同学设计了如下一组实验．取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验，试回答下列问题：

    （1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅱ______，Ⅳ______；

    （2）该同学进行的Ⅰ、Ⅳ两项实验说明了______；

    （3）该同学进行的Ⅱ、Ⅲ两项实验说明了______；

    （4）写出实验Ⅳ中发生反应的文字表达式______。

    Ⅱ不变色，Ⅳ变红酸溶液能使紫色石蕊变红（或醋酸、碳酸都能使紫色石蕊变红）二氧化碳不能使紫色石蕊变色，水不能使紫色石蕊变色二氧化碳+水→碳酸 【解析】 （1）二氧化碳本身不显酸性，二氧化碳与水反应后生成碳酸显酸性，可以使石蕊变红，Ⅱ中的紫色小花没有接触较多的二氧化碳，故不变为红色，Ⅳ中的紫色小花既与二氧化碳接触，又与水接触，故变为红色。 （2）Ⅰ、Ⅳ实验可以说明酸可以使石蕊变红。 ...

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