分析 (1)根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则解答;
(2)配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析解答.
(3)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得水的质量,根据所量取水的体积确定所用量筒的量程.
(4)根据溶解操作中玻璃棒的作用,进行分析解答.运用食盐不纯含有杂质称取的食盐中氯化钠的质量小于所用的氯化钠的质量解答.
解答 解:
(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图②中氯化钠与砝码的位置颠倒;
(2)配制溶液的操作顺序:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签,用图示的序号表示为:④②①⑤③.
(3)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制2000克质量分数为8%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=2000g×8%=160g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=2000g-160g=1840g(合1840mL);
(4)将氯化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氯化钠全部溶解,冷却至室温.把配制好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,标签上应写明8%的氯化钠溶液;造成所配制溶液质量分数偏小的原因为溶质的质量偏小或溶剂的质量偏大;围绕这两个原因,对操作中可能出现的原因进行归类分析;如计算错误、称量中有错误操作或药品不纯净含有杂质等等;
故答案为:(1)②;(2)④②①⑤③;(3)160;1840;(4)玻璃棒;8%的氯化钠溶液;氯化钠中混有杂质;取水读数时仰视.
点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解、装瓶贴签)、操作注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | KMnO4中K元素被氧化 | |
| B. | KMnO4中O元素被还原 | |
| C. | K2MnO4和MnO2是发生还原反应后的生成物 | |
| D. | 此反应不属于氧化还原反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| B. | 含一种元素的物质一定是单质 | |
| C. | 由同种分子构成的物质一定是纯净物 | |
| D. | 混合物一定是由两种物质组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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