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    【题目】（4分）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中B是酸，C、E是盐，而且C可用作钾肥，F是蓝色。它们相互在溶液中可发生如下反应：

    2A + B == C + 2D ② 2A + E == F↓ + C ③ B + F == E + 2D

    根据上述信息回答问题：

    （1）写出有关物质的化学式：C ；F 。

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    反应① ；

    反应② 。

    【答案】（1）K2SO4 , Cu(OH)2（2）2KOH + H2SO4 = K2SO4 +2H2O； 2KOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ K2SO4

    【解析】

    试题分析：由题中的叙述可知，F为氢氧化铜、A为氢氧化钾、B为硫酸、C硫酸钾、D为水、E为硫酸铜，故 （1）写出有关物质的化学式：C为K2SO4 ,F为Cu(OH)2（2）写出下列反应的化学方程式：反应①2KOH + H2SO4 = K2SO4 +2H2O；反应②2KOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ K2SO4；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）水、二氧化碳、氯化钠是人类生活和工业生产中的常见物质。

    （1）自然界中的水都不是纯水。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以

    悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。通过过滤操作可以除去水中的不溶性杂质，该操作中玻璃棒所起的作用是 。

    （2）二氧化碳是一种有利有弊的物质。生产汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性质，二氧化碳溶于水时也发生了化学变化，生成 （写化学式）。化石燃料的大量使用产生了过多的二氧化碳导致温室效应增强，天然气燃烧的化学方程式是 。

    （3）氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的。人体内所含的氯化钠大部分以

    形式存在于体液中。要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水，需要水的质量为 g。

    （4）写出一个生成物为水、二氧化碳和氯化钠的化学方程式： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】最近披露的兰州水污染事件，水中苯的含量超标竟达20倍，再次给人们敲响了用水安全的警钟。下列有关说法中错误的是

    A．水污染与人类活动无关

    B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

    C．用肥皂水可以区分软水和硬水

    D．可以用pH试纸测定河水的酸碱度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验操作的说法中，不合理的是

    A．CO还原氧化铁实验开始时，先通CO，后加热

    B．把98%的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释

    C．做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙

    D．用量筒量取液体时，视线要跟量筒内的凹液面最低处水平

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对原子构成的探究。已知每个电子的质量约为每个质子（或中子）质量的1/1836。通过此表，可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”。”

    原子种类

    质子数

    中子数

    核外电子数

    相对原子质量

    氢

    1

    0

    1

    1

    碳

    6

    6

    6

    12

    氧

    8

    8

    8

    16

    钠

    11

    12

    11

    23

    氯

    17

    18

    17

    56

    你还能总结出：

    （1） ；（2） ；

    （3） ；（4） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）某校初三同学到野外野炊。

    （1）野炊活动中冬冬引燃细枯枝后，迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是 ；

    （2）活动中用的一些水是河水，你认为河水属于_________（填“纯净物”或“混合物”），小丁认为该河水是硬水，你认为可以用________来鉴别，若要测定河水的酸碱度，可选择 ；（填字母）

    A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸

    （3）活动中，小丽不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 _______ 。（填字母）

    A．食醋 B．食盐水 C．肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组的同学以“氢氧化钠试剂瓶口白色粉末的成分”为课题,进行科学探究活动,请你也参与到他们的实验探究中。

    【提出问题】氢氧化钠试剂瓶口的白色粉末的成分是什么？

    【猜想与假设】（1）甲同学猜想是：Na2CO3

    乙同学猜想是：NaOH Na2CO3

    丙同学猜想是：

    【收集证据】（2）甲同学为证明自己的猜想：他取少量固体于试管中，加水溶解后，向其中滴加几滴氢氧化钡溶液，有白色沉淀产生，于是他自己的猜想是正确的。乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是

    。

    乙同学为证明自己的猜想：他取少量甲同学实验后的溶液，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液变红的现象。得出自己的猜想是正确的。丙同学不同意乙同学的结论，原因是在甲的实验操作中引入 ，导致乙的实验不能验证自己的猜想。

    （4）丙同学认为，要想证明NaOH是否存在，应该除去Na2CO3后才能继续证明，于是丙同学重新取白色粉末溶于水，加入一定量的稀盐酸直至不再产生气泡，然后再滴加酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是他认为甲的猜想正确。

    请你写出丙同学滴加稀盐酸后所有可能发生反应的方程式 ；

    【反思与评价】

    （5）请你帮助丙同学改进实验设计， 。并观察到了 现象。得出了白色粉末的成分为NaOH Na2CO3 的结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）将下列各组中的两种溶液混合（溶液中的原有的水分子忽略不写）：

    编号

    反应物1

    反应物2

    混合后存在的粒子

    A

    稀盐酸（H+、Cl-）

    氢氧化钾溶液(K+、OH-)

    K+、Cl-、H2O

    B

    Na+、SO42-、Cu(OH)2

    C

    氯化钠溶液(Na+、Cl-)

    稀硫酸（H+、SO42-）

    H+、SO42- 、Na+、Cl-

    （1）A组发生化学变化，化学方程式为 。

    实质是反应物1中的 （填粒子符号，下同）与反应物2中的 结合形成 。

    （2）B组发生化学变化，且B组反应物1是盐的水溶液，反应物2是碱的水溶液，

    则B组中反应物1是 （填名称，下同），反应物2是 ；

    （3）C组没有发生化学反应，原因是(微观角度解释)： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。

    （1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH 7（填“<”、“>”或“=”）

    （2）在(1)的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：

    （3）在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是 (填序号)

    A. BaCl2B．CuSO4C．AgNO3 D．KNO3

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