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    下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    （1）写出以上装置图中的仪器名称：①________；②_______。

    （2）图B可以用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式为：_______。

    （3）请你在图C、D、E中选择一种收集氧气的正确方法______（填序号即可），选择这种方法时，你考虑了氧气下列性质中的______（填序号即可）。

    A颜色 B密度 C溶解性 D不与水反应 E不与空气中各成分反应

    （4）利用图B装置加热碳酸氢铵（NH4HCO3）或碳酸氢钠（NaHCO3）都能产生二氧化碳，化学方程式如下：

    ①NH4HCO32NH3↑+CO2↑+H2O ②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，在上述两个化学反应中，______（填写序号）可以用于实验室制取二氧化碳的方法，你不选另一个的理由是_____。

    （5）实验室制取并收集二氧化碳可以选择的装置______（填写序号）。

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    如图A是钠元素在周期表中的相关信息，图B是钠元素原子结构示意图，图C是溴元素原子结构示意图，回答下列问题。

    （1）钠的相对原子质量是_____；

    （2）钠原子在反应中易失去_____个电子；

    （3）由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知，溴元素在周期表中排在第_____ 周期。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第一节中档难题提升题 题型：选择填充题

    下列物质的用途与性质相符的是_____ A．酒精用作燃料﹣﹣可燃性 B．石墨用作电极﹣﹣质软 C．干冰用于人工降雨﹣﹣密度比空气大 D．焦炭用于冶炼金属﹣﹣_____．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第一节中档难题提升题 题型：单选题

    某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。纯净的乙酸乙酯是一种油状液体，且能浮在水面上。乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应，生成乙酸乙酯和水，实验室利用该反应制备乙酸乙酯。根据以上信息，下列说法不正确的是( )

    A. 乙酸乙酯易挥发

    B. 乙酸乙酯难溶于水，且密度小于水

    C. 浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂

    D. 该反应的文字表达式为：乙酸+乙醇乙酸乙酯+水

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第一节中档难题提升题 题型：单选题

    类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是（ ）

    A.有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物

    B.碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐

    C.碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱

    D.化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合 物

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    科目：初中化学 来源：河北省保定市满城区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。

    （1）组成：如图所示电解水的实验中，试管a中产生气体是______，检验试管b中气体的方法为_______，该实验证明水是由_______组成的。

    （2）结构：每个水分子是由________构成的。

    （3）性质：水能与许多物质发生化学反应，写出水与氧化钙反应的化学方程式______。

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    科目：初中化学 来源：河北省保定市满城区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是

    A.该反应中四种物质均为化合物 B.反应前后H元素的化合价不变

    C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D.反应前后原子数目发生改变

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    科目：初中化学 来源：2019年辽宁省阜新市中考模拟测试化学试卷 题型：科学探究题

    小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸，立即产生大量的无色气泡。

    (1)小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。

    （查阅资料）1.Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体 2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl-

    根据资料，小李可排除的气体为______

    （实验一）为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含_______。

    (2)小李认为上诉过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。

    （实验二）为了进一步探究哪种离子起催化作用，他做了下图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe对HO2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为______。

    (3)小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨，还需要补充实验来进一步探究，他们又设计了如下实验。

    （实验三）

    X溶液中溶质的化学式为_____

    （得出结论）要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂，须满足一下两个方面的条件:

    ①从定性角度需观察到______(填序号)的现象。A.实验一 B.实验二 C.实验三

    ②从定量角度需得到的关系式为m1=______(用m2和m3表示)。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    （查阅资料）KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性。

    （进行实验）

    实验1：将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

    KMnO4溶液浓度

    0.002%

    0.01%

    0.1%

    1%

    鸡皮的变化

    无明显变化

    边缘部分变为棕黄色

    全部变为棕色

    全部变为黑色

    实验2：将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    实验

    铜片

    质量/g

    实验前

    0.54

    0.54

    0.54

    0.54

    18小时后

    0.54

    0.52

    0.54

    0.43

    （解释与结论）

    （1）实验1的目的是_______。

    （2）实验2中，通过对比②和④，得出的结论是_______。

    （3）实验2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比______（填编号）。

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