【题目】西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B.高原地区的空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区的空气稀薄,氧气的体积分数小于21%
D.高原地区的空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
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【题目】你认为下列哪种说法正确
A、婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
B、使用硬水对生活和生产有益
C、活性炭可以吸附某些杂质,并除臭味
D、无色、无臭、透明液体一定是纯净物
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【题目】下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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【题目】如下图为两种溶液恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:
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(1)如图“○”中填写的离子符号为________;
(2)请根据图中信息,从微观角度分析,该反应的实质是________;
(3)请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式:_______________________。
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【题目】粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)。某实验小组的同学在粗盐提纯实验中,并把少量可溶性杂质CaCl2,MgCl2一并除去,设计如下实验方案,请回答问题:
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(1)实验操作A的名称是___________________;
(2)写出步骤③中发生反应的主要化学方程式_________________;沉淀b中含有物质____________(填化学式);
(3)实验中某同学对溶液b的成分进行了探究。
【提出问题】溶液b中除了含有水和氯化钠外,还含有哪些物质?
【提出猜想】根据实验①②③④⑤的操作后,作出如下猜想。
猜想一:还含有碳酸钠;
猜想二:还含有氢氧化钠;
猜想三:还含有碳酸钠和氢氧化钠。
【验证猜想】
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 推断 |
1 | 取少量溶液b于试管中,加入过量的氯化钙溶液,振荡,静置 | _______________ | 溶液b中还含有________溶质 |
2 | 取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入__________(填指示剂) | _______________ | 溶液b中还含有氢氧化钠 |
【实验结论】经过兴趣小组的实验分析,判断猜想___________是正确的。
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤⑥的作用是除去杂质,请写出其中一个反应的化学方程式:________________。
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【题目】有甲、乙、丙三种金属,将甲、乙投入稀硫酸中,乙表面有气泡产生,甲无现象;将甲、 丙投入硫酸铜溶液中,甲表面有一层红色物质析出,丙表面无现象,则这三种金属的活动性由弱到强的是()
A.丙<甲<乙B.甲<乙<丙C.丙<乙<甲D.乙<丙<甲
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【题目】H2O, O2, SO2, Fe2O3, CaCl2, KMnO4, CuSO4中属于氧化物的有( )
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 6种
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【题目】下图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:
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(1)上述操作过程示意图中的错误有_________处,还缺少一个操作步骤是____________。
(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是________g。(说明:1g以下用游码)
(3)D操作应选用____________的量筒(从10 mL、50 mL 、100 mL中选择);
(4)E操作的后果是______________,E操作的目的是__________
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