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下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是

A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活

B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳

C.用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器

D.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

B

【解析】

试题分析:A、铅笔芯的主要成分是石墨,石墨具有滑腻感,故将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活,正确,B、碎鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,能与酸反应生成二氧化碳,故要制二氧化碳应往碎鸡蛋壳中加入食醋,错误,C、用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器,可以起到过滤、吸附的作用,正确,D、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳,故用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水,故选B

考点:石墨的物理性质及用途,碳酸盐的化学性质,水的净化

练习册系列答案
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下列各组物质在溶液中能大量共存的一组是

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C.Na2CO3、NaHCO3、HCl D.NaOH、BaCl2、H2SO4

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为验证铁、铜、银三种金属的活动性强弱,不需要进行下列哪组实验

A、将打磨过的铁片放入稀盐酸中 B、将打磨过的铜片放入稀盐酸中

C、将打磨过的铜片放入硝酸银溶液中 D、将打磨过的银片放入稀盐酸中

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请用化学方程式表示下列反应,并在括号内标明该反应的基本反应类型。

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如图所示,甲、乙是两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

A.60℃时,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液的质量是200g

B.40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等

C.20℃时甲的溶解度大于乙的溶解度

D.采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省射阳县初三下学期摸底化学试卷(解析版) 题型:探究题

(9分)某校化学研究性学习小组的同学对一包因敞口放置已部分变质的氢氧化钠固体产生了兴趣,老师安排第一小组做除去NaOH溶液中Na2CO3的实验。第二小组同学做测定该混合物中NaOH质量分数的实验。请你参与他们的探究过程。

【知识准备】(1)氢氧化钠不能敞口放置的原因是:因为空气有___________;

(2)判断氢氧化钠是否变质的方法之一是向样品中加盐酸,加入过量盐酸后看是否有气体生成,写出产生气体的反应化学方程式:________________;

(3)判断氢氧化钠是否变质的另一种方法是将样品溶于水,再向样品中加澄清石灰水,看是否变浑浊,写出产生沉淀的反应化学方程式是:________________.

Ⅰ、第一小组的同学取一定量的该固体溶于水,得到混合溶液,为了除去溶液中的Na2CO3杂质,甲、乙、丙、丁四位同学分别选择下列试剂进行实验。其中合理的是___。

甲:适量稀盐酸

乙:过量KOH溶液

丙:适量Ca(OH)2溶液

丁:适量CaCl 2溶液。

Ⅱ、第二小组的同学讨论测定该固体混合物中NaOH质量分数的方案

【提出问题】样品中氢氧化钠的质量分数是多少?

【设计方案】小明同学:同学称取10g样品,加水配成溶液,在溶液中加入少量氯化钙。过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀0.1g。“能否用小明同学实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数?”,小刚思考后,觉得不妥,理由是:____________。

【解决问题】小刚和小明同学决定重新设计方案:称取8g样品配成溶液,向其中滴加5.11%的稀盐酸,直至无气泡放出,刚好用去稀盐酸100g,测出二氧化碳气体体积,换算出二氧化碳质量为0.88g。

①求:8g样品中碳酸钠的质量?(有情提醒:操作和换算均正确)

②计算氢氧化钠的质量分数:小明没有用到盐酸的质量,计算结果为 73.5%;小刚利用了盐酸的质量,计算结果为 50%。你支持谁的计算方法,并说明理由: 。

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下列实验现象的描述不正确的是

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D.打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟

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请回答下列问题:

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