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已知M元素原子最外层电子数为3, N元素原子最外层电子数为6.那么M、N两种元素形成化合物的化学式为 ( )

A. N2 M3 B. M3N6 C. M3N2 D. M2N3

D 【解析】M元素原子最外层电子数为3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+3价;N元素原子最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣2价;M元素显+3价,N元素显﹣2价,M和N组成化合物的化学式为M2N...
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科目:初中化学 来源:辽宁省丹东市2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:填空题

下图A是镁元素在元素周期表中的相关信息,图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图。

⑴镁元素的相对原子质量为_______。

⑵B图中X = ________,B微粒的符号是_______。

⑶下图是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图。

该反应的化学方程式为:___________。

24.31 12 Mg2+ 2Mg+CO22MgO+C 【解析】(1)据图可知:镁元素的相对原子质量为24.31;(2)镁元素的原子序数是12,根据质子数=核外电子数,可知x=12,最外层电子数为2,易失去2个电子带2个单位的正电荷,B微粒的符号是:Mg2+;(3)分析微观示意图可得:此过程是镁与二氧化碳反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C。

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科目:初中化学 来源:河南省邓州市2018届九年级中考第二次模拟考试化学试卷 题型:填空题

化学与人类生活息息相相关,请根据下图和所学知识,回答下列问题:

(1)不锈钢是________________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)眼镜图中所标物质属于有机合成材料的是__________(填序号)。

(3)一个C60分子中含_________个碳原子,C60是制作某种锂电池的原料,电池的能量转化形式是由_________转化为电能。

混合物; ②; 60; 化学能 【解析】(1)不锈钢是铁的合金属于混合物;(2)塑料属于有机合成材料;(3)一个C60分子中含60个碳原子;电池的能量转化形式是由化学能转化为电能。

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科目:初中化学 来源:河南省周口市2018届九年级下学期期末学业考试化学试卷 题型:填空题

已知A、B、C为初中化学上常见的物质, 并且存在下面关系(条件略去):A→ B → C → A. 请写出一组符合要求的A、B、C三种物质. ___________________

CaCO3 、 CaO 、 Ca(OH)2 【或Cu、 CuO、 CuSO4】等合理即可 【解析】碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙与水化合生成氢氧化钙;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳;氧化钙与水化合生成氢氧化钙;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。因此A是碳酸钙,其化学式为CaCO3;B是氧化钙,其化学式为CaO;C是氢氧化钙,其...

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科目:初中化学 来源:河南省周口市2018届九年级下学期期末学业考试化学试卷 题型:填空题

用适当的化学用语表示下列内容:

(1)①属于复合肥的盐是________;②一种由离子构成物质__________;

(2)①能形成酸雨的空气污染物____;②硝酸铵中氮元素的化合价____;

KNO3 NaCl(合理即可) SO2 ( NO2 ) 【解析】(1)①硝酸钾含有钾元素和氮元素,是属于复合肥的盐,写出其化学式即可;②氯化钠是一种由离子构成物质,写出其化学式即可(合理即可);(2)①二氧化硫(二氧化氮)是一种能形成酸雨的空气污染物,写出其化学式即可;②化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。(1)①硝酸钾含有钾元素和氮元素,是属于复合肥的...

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科目:初中化学 来源:河南省周口市2018届九年级下学期期末学业考试化学试卷 题型:单选题

科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳,28%的氧,15%的氮,7%的氢和5%的硫等,则灼烧头发不可能生成的物质是( )

A. 水 B. 二氧化碳 C. 氯化氢 D. 二氧化硫

C 【解析】正常情况下人类头发的化学组成为:45% 的碳、28% 的氧、15% 的氮、7% 的氢和5% 的硫等,根据质量守恒定律,生成物中的元素必须在碳、氧、氮、氢、硫这五种元素中,C中的氯化氢中含有氯元素,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:简答题

被国外友人称作“新四大发明之一”的高铁,大大方便人们的出行。其中自驾技术在世界尚属空白,未来将在京张高铁首次应用

(1)动车电路中的导线大多选用铜制造的,这是利用了铜的延展性和______性。

(2)动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈,其原理是______。

(3) 工业生产常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为______。

(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁列车常用的“绿色环保高效”消毒剂,其中铁元素化合价为______。

(5)氢能源是最理想的能源,科学家研发出一种以“铝镓合金”和水为原料制取氢气的新工艺。“铝镓合金”它属于______(选填序号)。A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料

(6)实验室可用铝片与稀盐酸反应制备氢气,写出该反应的化学方程式:______。

(7)动车上使用的一种漂白粉的消毒原理是漂白粉中的次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质,次氯酸具有杀菌消毒作用。试写出次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和CO2反应的化学方程式:______。

(8)根据动车上自制汽水的配料(如图)回答问题。

①柠檬酸的pH______7(填“<”、“=”或“>”),

②小苏打的化学式为______。

③配料中富含维生素的是______。

导电 隔绝氧气和水 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O +6, A 2Al +6HCl=2AlCl3+3H2↑ Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO < NaHCO3 果汁 【解析】本题考查的知识较多,难度不大,根据已有的知识进行解答。 (1)动车电路中的导线大多选用铜制造的,这是利用了铜的延展性和导电性; (2) 铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟...

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科目:初中化学 来源:河北省邯郸、张家口、石家庄长安区、桥西区2018届九年级二模理综化学试卷 题型:科学探究题

小红发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体(如图所示),她和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇,于是进行了如下探究。

探究一:包装内填充气体的目的是什么?

(交流讨论)结合膨化食品的实际生产、销售过程,以及人们对食品安全的要求,同学们一致认为在膨化食品包装袋内填充气体的目的是:(1)防止运输过程中膨化食品被压碎;

(2) ______________________________。

小组同学的这一分析得到了老师的肯定,老师还告诉他们,包装袋内填充的是一种初中化学常见气体。

探究二:包装袋内的气体成分是什么?

(猜想与假设)包装袋内的气体为:猜想1:氧气;猜想2:氮气;猜想3:二氧化碳;猜想4:二氧化硫;猜想5:空气。

通过分析,大家认为猜想1是错误的,理由是氧气化学性质比较活泼,食品易与氧气发生缓慢氧化而变质;猜想4也是错误的,理由是_______________________________。

(查阅资料)①镁能与氧气在点燃条件下反应,生成物氧化镁常温下不溶于水也不与水反应;②镁还能在氮气中燃烧,反应生成氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁在常温下能与水反应生成氨气和一种难溶性碱。

镁与氧气反应的化学方程式为______________________________。

(进行实验)实验一:抽取包装袋内气体一瓶,向其中加入一定量的澄清石灰水,振荡,观察不到石灰水变浑浊的现象,小明据此推断只有猜想2成立。小红不同意此结论,理由是___________________,此现象只能说明猜想不成立。

实验二:另抽取包装袋内气体一瓶,将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭,小组同学据此判断猜想__________不成立,猜想2成立。

为进一步确认猜想2成立,小组同学进行了实验三:

实验操作

实验现象

结论

①另取一瓶气体,向其中伸入燃着的镁条,观察现象

②取少量反应后固体加入足量的蒸馏水中,并滴入__________,振荡观察现象

镁条燃烧,发出耀眼白光

得到红色溶液

猜想2成立

能使食品较长时间地保质、保鲜 二氧化硫有刺激性气味,对人体有害; 2Mg+O22MgO 空气中含有少量的二氧化碳,也不能使澄清石灰水变浑浊 5 酚酞溶液 【解析】【交流讨论】(2)充气的包装技术主要是为了能使食品较长时间地保质、保鲜,充气包装除了能保鲜外,还能防止食品在运输、储存时发生挤压;【猜想与假设】二氧化硫有刺激性气味,对人体有害,不能充入到食品袋中;【查阅资料】镁与氧气反应生成氧化镁...

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科目:初中化学 来源:江苏省常州市天宁分校2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:流程题

某学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余物中回收副产物,设计了如图所示实验方案:

【资料卡片】

①KMnO4能和纤维素反应。,在中性溶液中比较稳定,加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应,生成MnO2;

②锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH,反应的化学方程式如下:3K2MnO4+2H2O==2KMnO4和+MnO2↓+4KOH

【实验方案】

(1)将剩余物加入水中,观察到的现象是:①部分固体溶解;②有少量不溶物出现;③____________。

(2)回收物甲是____________________(填化学式)。

(3)静置后过滤时,发现滤液浑浊,在操作均正确的情况下(过滤前滤纸完好无损),原因是_______。

(4)滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和_______________,需要加入少量硫酸进行中和,中和反应的化学方程式是____________________________________。

(5)冷却结晶后,低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止_____________________。

(6)加热31.6gKMnO4使之完全分解,按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是________。

A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

溶液由墨绿色变为紫红色 MnO2 KMnO4能和纤维素(滤纸)反应造成破损(不提反应,只写滤纸破损不给分) KOH H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O KMnO4受热分解 B 【解析】【资料卡片】①KMnO4能和纤维素反应。,在中性溶液中比较稳定,加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应,生成MnO2;②锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO...

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