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用50g溶质的质量分数为63%的硝酸中和溶质的质量分数为56%的氢氧化钾溶液.求: 

①能中和这种氢氧化钾溶液的质量是多少?

②将反应后的溶液冷却到0℃,有多少克硝酸钾晶体析出?剩下溶液溶质的质量分数是多少(0℃时硝酸钾溶解度为13.3g)?

答案:
解析:

①50g;  ②43.93g,11.7%


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供:①天平 ②量筒 ③烧杯 ④药匙 ⑤玻璃棒
(1)小茜同学用固体氯化钠配制 50g  溶质质量分数为10% 的氯化钠溶液.
①需固体氯化钠
 
g,水
 
mL.
②用天平称量时,若指针偏右,应进行的操作是
 

③下列操作会导致溶液中溶质的质量分数<10% 的是
 
(填字母).
a、称量时砝码和氯化钠的位置颠倒  b、往烧杯中倒入氯化钠有少量氯化钠洒落
c、往烧杯中倒入水有少量水洒落    d、用量筒取蒸馏水时,仰视凹液面最低处读数
(2)小强同学用密度为 1.84g/cm3溶质质量分数为98% 的浓硫酸与水配制 90g 溶质质量分数为20% 的稀硫酸.
①需浓硫酸
 
mL.(保留整数)
②其操作要领是
 
a.
③小强同学不慎将浓硫酸沾到了手上,他应立即进行的操作是
 

(3)小茜和小强同学的实验中都用到了玻璃棒,其作用分别是:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)①请你猜想此气体可能是什么物质?如何验证该气体?
②你想制取该无色气体,发生装置将选取下图中的
 
(填序号,下同),收集装置选取
 

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③如果用如图所示装置收集你猜想的气体,你认为气体应从
 
 端(填“a”或“b”)通入.
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④请你猜想该无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是
 
;收集装置可采用②图中的
 

(2)向50g 8%的氢氧化钠溶液中加入100g的稀盐酸恰好完全反应,此时溶液PH=7.求:所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?反应后生成氯化钠溶液溶质的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?长宁区一模)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.

(1)图1中P点的含义是
20℃时,甲和乙的溶解度相等
20℃时,甲和乙的溶解度相等

(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲
乙(填“>”、“=”或“<”).20℃时,将50g乙物质放入100g水中,所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为
3:10
3:10
(用最简整数比表示).
(3)20℃时,进行了如图2所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是
A C
A C
(填写序号),
E
E
溶液与B溶液中溶质的质量分数相同.(此题第一空为2分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图.试回答:

(1)B操作中应称量氯化钠的质量是
5g
5g
,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
减少氯化钠的质量
减少氯化钠的质量
.称量时,若将氯化钠放在了右盘,则配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数
等于
等于
10%.(填“等于、大于或小于”)
(2)D操作应选用
100mL
100mL
毫升的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时,量筒必须平放,视线要与量筒凹液面的
最低
最低
处保持平衡.量取水时若俯视读数,则配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数
大于
大于
10%.(填“等于、大于或小于”).
(3)操作错误的是
E
E
,改正的方法
用玻璃棒悬在液体中搅拌
用玻璃棒悬在液体中搅拌

(4)E操作的作用是
加快溶解速度
加快溶解速度

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