研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的过程:
(假设)H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
(实验方案)常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
(进行实验)下图是他们进行实验的装置图,此实验中A处宜采用的气体收集方法是_____________。
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(实验记录)(上面表格)
(结论)该探究过程得出的结论是______________。
(反思)
(1)H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加的实验是________。
(2)H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?
(假设)__________________;
(实验方案)___________________。
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试卷 题型:单选题
所含氧原子个数约为6.02×1023的物质是( )
A. 1mol H2O2 B. 0.5mol SO2 C. 4.4g CO2 D. 180mL H2O
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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级上学期第一阶段检测化学试卷 题型:单选题
下列不属于空气污染物的是 ( )
A. 一氧化碳 B. 一氧化氮 C. 二氧化硫 D. 二氧化碳
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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级上学期第一阶段检测化学试卷 题型:单选题
下列现象最能说明分子之间存在间隔的是( )
A. 酒精放置在空气中会减少 B. 花店周围有较浓的花的香气
C. 湿衣服在太阳下干得很快 D. 一定体积的气体能被压缩
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:填空题
图一和图二是自然界中碳、氧循环的简图,请根据要求回答下列问题。
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(1)在图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,则该反应的化学符号表达式为____________________。
(2)在图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——绿色植物的光合作用,则Y的物质名称是________________。
(3)上述两个转化1的反应中,反应物相同但得到的产物却完全不同,其原因是_____________。
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是( )
A. 将气体分别通入紫色石蕊试液中
B. 将盛满气体的集气瓶倒扣在水中
C. 观察气体颜色
D. 将带火星的木条分别伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 4.1水的净化 同步练习题 题型:单选题
下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是
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A. 该净水器能降低水的硬度
B. 活性炭的主要成分是碳的化合物
C. 净水器中的活性炭发生了化学变化
D. 水流下进上出是为了提高净化效果
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