| A. | t1℃时,得到M的不饱和溶液 | |
| B. | t1℃时,得到M的饱和溶液的浓度不t2℃得到M溶液的浓度大 | |
| C. | 温度升高到t2℃时,M、N的溶质质量分数相等,得到M的不饱和溶液,N的饱和溶液 | |
| D. | 温度升高到t2℃时,M、N的溶解度不相等,得到N的饱和溶液 |
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:A、t1℃时,M的溶解度为bg,所以得到的恰好是该温度下的M的饱和溶液,故A错误;
B、M的溶解度随着温度的升高则增大,t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃时,转化为M的不饱和溶液,此过程中溶质和溶剂的质量均不改变,故溶质的质量分数相等,故B错误;
C、温度升高到t2℃时,M、N的溶解度不相等,所以M、N的溶质质量分数不相等,故C错误;
D、温度升高到t2℃时,M、N的溶解度不相等,M的溶解度随温度的升高而增大,N的溶解度随温度的升高而减小,t2℃时,N物质的溶解度是ag,M物质的溶解度大于bg,所以得到N的饱和溶液,故D正确.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 选项 | 物 质 | 所加试剂 | 操作方法 |
| A | KOH溶液(K2CO3) | 适量Ba(OH)2溶液 | 过滤 |
| B | O2气体(N2) | 铜网 | 将气体缓缓通过灼热的足量铜网 |
| C | HCl溶液(BaCl2) | 足量稀硫酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
| D | FeSO4(CuSO4) | 足量蒸馏水、金属铁 | 过滤、蒸发 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝与硫酸铜溶液反应:银白色固体表面有紫红色固体生成,溶液由蓝色变为浅绿色 | |
| B. | 木炭在空气中燃烧:发出白光、放出热量 | |
| C. | 氢气还原氧化铜:黑色固体变成光亮的紫红色的固体铜 | |
| D. | 水通电:两极上均有气泡、正极放出的气泡比负极放出的快,最终正负极气体体积比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 工业废气、燃料不完全燃烧、汽车尾气都会导致雾霾天气的形成 | |
| B. | 城市限制小汽车的购买和使用是治理雾霾天气的最佳方案 | |
| C. | 可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳都是空气污染指数的检测项目 | |
| D. | 加强对空气质量的监测也是保护空气的重要手段 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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