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    学生在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：
    （1）图1所指仪器的名称是：B________ E________①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解
    请按要求回答下列问题：
    （2）九（5）同学用氯化钠和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是________（用以上序号填空）．现实验室中有10ml、80ml、100ml等不同规格的量筒，量取蒸馏水的体积是________ml，配制上述溶液时最好选用________ml的量筒．
    （3）九（4）同学用含杂质10%的食盐固体（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是________．（用以上序号填空）
    （4）玻璃棒在该实验的作用是________．在过滤时的作用是________．
    （5）如图2所示：在A、B、C． D四个烧杯的水中加入食盐（每勺食盐质量均为5g），待食盐完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数相等的是________与________（填序号，下同），溶质的质量分数之比为2：1的是________与________．

    解：（1）从图中可以看出B是烧杯、E是量筒，故答案：烧杯 量筒．
    （2）配制溶液的基本步骤：计算、称量、溶解；配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g×5%=2.5g，需要水50g-2.5g=47.5g（合47.5mL）；量筒的选择选择一次能量取并且最接近的量筒，所以选择80mL的量筒即可．故答案：④①⑤；47.5；80．
    （3）用含杂质10%的食盐固体（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，要先将含杂质的食盐配制要先将食盐溶解过滤除去杂质蒸馏得到干燥的纯净的食盐；然后根据计算配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g×5%=2.5g，需要水50g-2.5g=47.5g（合47.5mL）称取和量取，最后溶解即可得到．故答案：④⑤②③①⑤．
    （4）溶解时玻璃棒的作用是加快溶解，过滤时玻璃棒的作用是引流液体，故答案：加快溶解；引流液体．
    （5）A中所得溶液溶质质量分数为：×100%=；B中所的溶液溶质质量分数=×100%=；C中所得的溶液溶质质量分数为×100%=；D中所得溶液溶质质量分数为：×100%=；故答案：A与B；D与A或B．
    分析：（1）运用常见仪器的名称分析．
    （2）运用用食盐配制溶液的基本步骤：计算、称量、溶解分析解答．
    （3）用含杂质的食盐固体配制时先要得到纯净的食盐固体再根据计算的数据称量和量取，然后溶解；量筒的选择选择一次能量取并且最接近的量筒分析．
    （4）运用溶解时玻璃棒的作用是加快溶解，过滤时玻璃棒的作用是引流液体分析．
    （5）根据溶液中溶质质量分数=×100%分析．
    点评：配制溶液两种常见操作：固体溶质加水溶解，配制步骤计算-称量-溶解；液体加水稀释，配制步骤计算-量取-溶解．一般固体溶质含不溶性杂质的话要先溶解除去杂质再称量量取溶解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?柳州）某学生在实验室配制相同浓度的氯化钠氢氧化钠、盐酸、氨水（呈弱碱性）溶液，同时进行了酸碱度的测定并表示于数轴上．其中能表示盐酸的pH的点是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学生在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：
    （1）图1所指仪器的名称是：B
    烧杯
    烧杯
     E
    量筒
    量筒
    ①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解
    请按要求回答下列问题：
    （2）九（5）同学用氯化钠和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是
    ④①⑤
    ④①⑤
    （用以上序号填空）．现实验室中有10ml、80ml、100ml等不同规格的量筒，量取蒸馏水的体积是
    47.5
    47.5
    ml，配制上述溶液时最好选用
    80
    80
    ml的量筒．
    （3）九（4）同学用含杂质10%的食盐固体（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是
    ④⑤②③①⑤
    ④⑤②③①⑤
    ．（用以上序号填空）
    （4）玻璃棒在该实验的作用是
    加快溶解
    加快溶解
    ．在过滤时的作用是
    引流液体
    引流液体
    ．
    （5）如图2所示：在A、B、C． D四个烧杯的水中加入食盐（每勺食盐质量均为5g），待食盐完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数相等的是
    A
    A
    与
    B
    B
    （填序号，下同），溶质的质量分数之比为2：1的是
    D
    D
    与
    A或B
    A或B
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①计算②称量③溶解④装瓶存放．
    现欲配制50g5%氯化钠溶液，如果某学生配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：①
    氯化钠和砝码放反了，且用到了游码
    氯化钠和砝码放反了，且用到了游码
    ；②
    氯化钠中混有杂质
    氯化钠中混有杂质
    ；③
    左盘放了纸片，右盘未放纸片
    左盘放了纸片，右盘未放纸片
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年广东省阳江市阳春市八甲中学九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    学生在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：
    （1）图1所指仪器的名称是：B______ E______①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解
    请按要求回答下列问题：
    （2）九（5）同学用氯化钠和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是______（用以上序号填空）．现实验室中有10ml、80ml、100ml等不同规格的量筒，量取蒸馏水的体积是______ml，配制上述溶液时最好选用______ml的量筒．
    （3）九（4）同学用含杂质10%的食盐固体（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是______．（用以上序号填空）
    （4）玻璃棒在该实验的作用是______．在过滤时的作用是______．
    （5）如图2所示：在A、B、C． D四个烧杯的水中加入食盐（每勺食盐质量均为5g），待食盐完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数相等的是______与______（填序号，下同），溶质的质量分数之比为2：1的是______与______．

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