【题目】2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后,“拯救生命是第一位的”,解决生活用水也是一大难题,新水源找到后需检测和处理后才能饮用,感官性指标的基本要求是不含肉眼可见物,澄清透明;化学指标中有水源的pH和硬度两项。下列叙述不正确的是
A.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,从微观角度分析是因为分子不断地运动
B.为达到感官性指标要求,要对水源进行吸附沉降、过滤、消毒等处理
C.区分硬水与软水的方法是加肥皂水振荡,若出现较多泡沫为硬水,否则为软水
D.测定pH的方法是把pH试纸放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,再与比色卡对照
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【题目】蔗糖是生活中常用的甜味剂,下面关于蔗糖(C12H22O11)叙述不正确的是( )
A.蔗糖由多原子分子构成
B.蔗糖中含碳、氢、氧三种原子的个数比 12: 22: 11
C.蔗糖是有机高分子化合物
D.蔗糖溶液中,如果氢元素的质量分数是 8%,则氧元素的质量分数为 64%
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【题目】化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系,请你运用所学知识完成下列各题:
(1)用化学符号表示出“两个氢原子”:_________。
(2)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有 _______________(写化学式)。
(3)下列对于化学式“H2O”的各种表述正确的是____________。
A表示水这种物质 B表示水分子由氢元素和氧元素组成
C表示1个水分子 D表示水由2个氢元素和1个氧元素构成
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【题目】小明同学很细心,他发现蜡烛刚熄灭时,总有一缕白烟冒出,这些白烟到底是什么物质呢?于是他在参加化学兴趣小组的活动时提出这一问题。 小强同学猜测白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳( CO2 );小韦同学猜测白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气(H2O);小明同学则猜测白烟是石蜡受热后产生的石蜡蒸气遇冷凝结而成的固体小颗粒。他们做了以下实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,目的是为了验证_____同学的猜测。
(2)吹灭蜡烛,立即用一个干燥的烧杯罩住白烟,烧杯内没有出现水雾,证明白烟的成分不是_____。
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不能与烛芯接触), 发现蜡烛重新被点燃,说明白烟有可燃性,这为_____同学的猜测提供了证据。同时可排除白烟是_____的猜测,因为_____。
(4)若小明的猜测正确,则蜡烛产生白烟这一过程属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
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【题目】在进行“氧气(O2)的实验室制取”实验时,某同学制得的氧气(O2)不纯。你认为可能的原因是 。
A.用排水法收集 O2 时,集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集 O2 时,导管伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集 O2 时,导管口冒出气泡,立即收集
D.用排水法收集 O2 时,收集满后,在水下盖上玻璃片
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【题目】(1)某高校学生用化学元素作了一副新春对联。上联:迎(银)新(锌)纳(钠)福(氟)家(镓)和(铪)美(镁);下联:来(铼)喜(锡)得(锝)金身(砷)康(钪)泰(钛)。人体缺乏氟会患龋齿,氟于人体中不可缺少的______(填“微量”或“常量”)元素;钛合金广泛用于航天飞机、轮船,钛合金的优良性能有______。
(2)生活中用洗清精清洗油污,是利用洗洁精的_______作用;生活中通常用生石灰作干燥剂,是利用生石灰________的性质。
(3)2018年春节,南昌市全面禁止燃放烟花爆竹。烟花中有镁,烟花绽放主要是利用镁的______(填“物理性质”或“ 化学性质”) ;小明同学用玻璃棒蘸无色液体(一种酸)在白纸上写下了两个字,开始看不清,不一会儿字变成了黑色,小明用玻璃棒蘸的无色液体是______(填物质名称)。
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【题目】铜是生活中常见的金属。
(1)通常情况下铜不与稀硫酸反应,但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后,溶液很快变蓝色,同时得到一种氧化物。试写出该反应的化学方程式_____。
(2)在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。由此可判断滤液中一定有的溶质是_____。
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【题目】教材中的插图不仅使教材美观,还能图文并茂地提供信息。下列说法正确的是
①海水制碱流程——直观呈现氨碱法制纯碱的过程
②地壳中的元素分布——地壳中各元素的地理分布
③健康饮食金字塔——指导人们科学膳食、合理营养
④空气质量级别——空气质量级别数值越大污染指数越小
A.①③B.①②C.②③D.①④
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【题目】根据溶液的组成填写下表:①~⑥填物质化学式,⑦填名称。
溶液 | 硫酸溶液 | 碘酒 | 医用酒精 | ⑦____________ |
溶质 | ①____________ | ③____________ | ⑤____________ | 白磷 |
溶剂 | ②____________ | ④____________ | ⑥____________ | 二硫化碳 |
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