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某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液四种物质的一种.鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验实验操作实验现象实验结论
①取四支试管,各取少量的A、B、C、D溶液,分别滴加紫色石蕊试液B溶液变红色,D溶液变成蓝色.A、C溶液都呈
 
.
B是
 

D是
 
.
②另取两支试管,各取少量的A、C溶液,分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液.
 

 
.
A是硫酸钠溶液
C是
 
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:①根据酸碱指示剂在酸碱盐中的显色进行分析:在酸性溶液中显红色,在碱性溶液中显蓝色,在中性溶液中不变色;
②根据硫酸根离子会与钡离子生成沉淀进行分析现象,得出结论.
解答:解:
①硫酸酸会使石蕊变红色,氢氧化钙会使石蕊变蓝色,氯化钠和硫酸钠不会使石蕊变色;
②硫酸钠会与硝酸酸化的氯化钡生成硫酸钡沉淀,故答案为:
实验实验操作实验现象实验结论
①紫色稀硫酸
澄清石灰水
②A中出现白色沉淀,
C中无明显现象
氯化钠溶液
点评:本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将木炭粉和碳酸钙粉末混合并在空气中加强热,完全反应后将所得气体通过足量的氢氧化钠溶液中,气体被完全吸收,测得溶液增重与原固体混合物的质量相等,则原混合物中碳元素的质量分数为(  )
A、50%B、27.3%
C、21.4%D、4.4%

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素是(  )
A、硅B、碳C、铁D、铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器a的名称是
 
,图F实验的目的是
 
.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,所选的发生装置是
 
(填标号),
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是
 
,该反应属于
 
 反应,用排空气法收集一瓶氧气,验满氧气的方法是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现在使用的氮肥大多是尿素[CO(NH2)2]和碳酸氢铵[NH4HCO3],请计算两种氮肥的相对分子质量.
(2)碳酸氢铵[NH4HCO3]中各元素的质量比
(3)如果你在购买尿素的时候发现其外包装如图,该广告可靠吗?

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科目:初中化学 来源: 题型:

6.5克锌和100克稀硫酸恰好完全反应,生成多少克氢气?这些氢气完全燃烧,生成多少克水?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g.
(1)计算:需要氯化钠的质量为
 
.
(2)某同学按如图所示步骤依次操作
其中操作错误的步骤是
 
(填字母序号);B中仪器的名称为
 
;E中玻璃棒的作用是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组的同学想证明:稀HCl与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成下列探究过程:

(1)探究稀HCl与NaOH溶液的反应
当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为
 
色.根据上述实验中颜色变化,确定稀HCl与NaOH溶液发生了化学反应,其发生反应的化学方程式为
 
.
(2)探究上述稀HCl与NaOH溶液反应后烧杯中的盐酸是否过量.
①根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀HCl是否过量,同学们又分别选取AgNO3、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,滴入适量AgNO3的溶液出现白色沉淀稀HCl过量
方案二取样,滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀HCl过量
上述设计的实验方案中,正确的是
 
(选填:方案一、方案二),另外一个实验方案错误的原因是:
 
.(用化学方程式表示)
②你认为下列药品或方法也能确定稀HCl过量的有
 
(填字母代号).
A.加入碳酸钠B.加入锌粒C.加入氢氧化镁D.测定溶液pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用表回答相关问题.

(1)写出13号元索的名称
 
,16号元素的原子最外层电子数是
 
,17号元素的原子在化学变化中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(2)以上元素中与He化学性质相似的元素有
 
(写一种).
(3)1、8、11号元素组成碱的俗名是
 
.
(4)研究表明:第二周期从3-9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.从而分析第三周期从11-17号元素原子半径变化规律是
 
.

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