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【题目】下列做法不会损害人体健康的是

A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点 B.用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质

C.用甲醛的水溶液浸泡水产品 D.用霉变花生制成的花生油烹调食品

【答案】A

【解析】

试题分析:三聚氰胺、甲醛的水溶液、霉变花生都是有毒物质,对人体健康有害。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是

A.X是金属元素

B.Y元素的原子在化学反应中易得电子

C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2

D.X、He两种元素的化学性质很相似

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出标号仪器的名称a b

(2)如果用高锰酸钾选用A装置制取氧气有一处错误是 ,同学们在做这个实验时不小心将少量药品沾到皮肤上,用水洗涤后仍留下褐色斑点,这说明高锰酸钾对皮肤 性。

(3)实验室用过氧化氢制较纯净的氧气,应选用的收集装置是 (填字母),反应的文字表达式是 ;若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从__________管(选填“c”或“d”)进入,证明该装置中氧气已经收集满的方法是 ;

(4)实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳并要求能控制反应发生和停止,则应选用的发生装置是 ,反应的文字表达式是 ;

(5)图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有

①可控制反应的开始和结束 ②节约药品 ③可形成液封防止漏气

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【题目】(7分)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 。

(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的原因是 。用D置收集氧气时,验满的方法是 。该反应的文字表达式为 。

(3)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且能溶于水的气体;实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是 (填字母);收集装置是 (填字母)。

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【题目】(11分)根据下列实验装置图,回答问题

(1)请填写标号仪器的名称:①_______________,②______________;

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,选用的发生装置是 (填装置字母),

该反应的化学方程式为: ;该反应的反应类型为: ;

如果采用排水法收集氧气,当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先_________________后 _______。

(3)实验室用过氧化氢制取氧气,选用的发发生装置是: (填装置字母).安装好仪器后,在装药品之前要进行 ,收集装置是 或 (填装置字母).

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【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

①甲同学使用红磷的量可能不足

②甲同学装置的气密性可能不好

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学插入燃烧匙速度可能太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④

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【题目】测定空气中氧气的体积分数可以采用下图甲乙两种装置。乙装置可视为甲的改进装置,在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。

(提示:铜丝在空气中加热和氧气反应生成黑色固体氧化铜)

在甲装置实验过程中,红磷燃烧集气瓶中充满白烟,一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是____(14)___。

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是_____(15)________

(4)从这个实验得出的结论是____________(16)__________

(5)写出红磷燃烧的化学表达式 (17)

(6)在乙装置实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 (18)

(4)乙装置实验中测得实验结果如下:

反应前注射器内气体总体积

反应后注射器内气体总体积

25mL

22mL

由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数 (19) 2l%(填“>”、“=”或“<”)。

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【题目】空气中体积分数约占21%的气体是

A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳

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【题目】下列化肥属于钾肥的是

A.氯化铵 B.磷矿粉 C.氯化钾 D.尿素

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