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    钠原子的结构示意图为，下列关于它的说法错误的是（　　）
    A、钠原子的核电荷数为11
    B、钠原子核外共有3层电子
    C、钠原子易失去最外层电子
    D、钠原子和钠离子的化学性质相同
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据原子结构示意图中各部分的含义分析解答，圆圈内数字表示质子数，弧线上数字表示电子数，最外层电子数少于4个易失去电子成为阳离子，可以据此解答该题．
    解答：解：A、从钠原子的结构示意图为可以知道其核电荷数为11，故A说法正确；
    B、从钠原子的结构示意图为可以看出原子核外有三个电子层，故B说法正确；
    C、从钠原子的结构示意图为可以知道其最外层电子数少于4个易失去电子成为阳离子，故C说法正确；
    D、钠原子失去最外层电子后，使次外层变为最外层，即钠离子的最外层电子数为8，为相对稳定结构，所以钠原子和钠离子的化学性质不同，故D说法错误．
    故选D．
    点评：本题难度不大，掌握原子结构示意图中各部分的含义及核外电子在化学反应中的作用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在自主复习“化学是世界更美好”时，设计了下列实验报告，请你补充完整．
    【实验名称】体验化学变化
    【实验目的】学会观察和记录实验现象，体验化学变化，理解化学变化的实质．
    【实验用品】镁带、石灰水、大理石、
     
    ；酒精灯、坩埚钳、导管、试管、石棉网、火柴、
     

    【实验内容】
    实验步骤 实验现象 实验结论（用文字方程式表示）
    ①镁带在空气中燃烧
     
    固体剧烈燃烧，发出
     
    ，放出大量热，生成白色粉末
     
    ②向石灰水中吹气 石灰水变
     
     
    ③在大理石上滴稀盐酸 大理石表面
     
    		 碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    【小结与讨论】物质发生化学变化时，除了生成新物质外，还经常伴随着
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等现象．根据这些现象，有助于判断是否发生了化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）镁元素的原子序数为
     
    ，元素符号为
     
    ．
    （2）镁原子的结构示意图为
     
    （填字母）．
    A、B、
    （3）镁元素与氯元素形成的化合物的化学式为
     
    ．
    （4）下列对原子构成的理解错误的是
     
    （填字母）．
    A．原子整体不显电性                   B．原子核比原子小得多
    C．原子核是不可分割的实心球体         D．原子质量主要集中在原子核上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2；下列有关说法正确的是（　　）
    A、R的化学式为：N4O8
    B、R中一定含有N，且N的化合价为+2价
    C、R中氧元素质量分数为：69.6%
    D、此反应中C2H8N2与R的质量比为：60：92

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组溶液，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是（　　）
    A、Na2SO4、HCl、KNO3、BaCl2
    B、K2CO3、HNO3、Na2SO4、Ba（NO3）2
    C、KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
    D、KCl、AgNO3、KNO3、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有化学方成式3A2+B2C3=2B+3X，则X的化学式是（　　）
    A、A2C
    B、AC2
    C、AC
    D、A2C3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A、二氧化碳制干冰
    B、二氧化碳通入石蕊试液中变红
    C、二氧化碳制碳酸饮料
    D、石灰水放在敞口容器中变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生正面仰视量筒量取20mL水，倒出一部分后，放平稳，正面俯视刻度量剩余水的体积为8mL，则倒出水的体积（　　）
    A、大于12mL
    B、等于12mL
    C、小于 12mL
    D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一瓶存放很久的生石灰，小丽同学想了解其变质情况，设计了下列实验：
    【实验1】取少量样品于烧杯中，加入一定量水，感觉到烧杯变热．充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．
    小丽同学对样品的组成提出了以下假设：
    假设l．是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，假设2．是CaO和CaCO3的混合物，
    假设3．是CaO和Ca（OH）2的混合物，假设4．是CaO和Ca（OH）2、CaCO3的混合物．
    （1）通过实验现象可以直接看出，其中假设
     
    不合理．
    （2）为了判断其他几种假设的合理性，她继续进行实验：
    【实验2】取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，产生气泡，该反应的化学方程式为：
     
    ，由此可否定假设
     
    ．
    （3）为了得到最后结论，她继续进行实验：
    【实验3】取少量滤液放在另一支试管中，加入碳酸钠溶液后溶液变浑浊，反应的化学方程式为：
     
    ，于是小丽同学得到结论：只有假设4合理．但你认为此实验仍不能得到最后结论，请说明原因：
     
    ．

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