【题目】A~F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素,分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。其中,A为温室气体,BC均为黑色固体,盐中不含金属。相邻物质之间能发生化学反应。
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(1)A的固体俗称是_______________;
(2)E与F反应的现象是_________________________________;
(3)C与D反应的化学方程式____________________________________,属于________反应(填基本反应类型)。
(4)除相邻物质之间能发生化学反应外,还能相互反应的化学方程式____________。
【答案】 干冰 有刺激性气味(氨味) CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O 复分解 Ca(OH)2+2HNO3==Ca(NO3)2+2H2O
【解析】根据所学知识和题中信息知,A-F六种物质共含H、C、O、N、Ca、Cu六种元素,分别为非金属单质、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐中的一种。相邻物质之间能发生化学反应。A为温室气体,A是二氧化碳;BC均为黑色固体,B是碳,C是氧化铜,D是硝酸,E是氢氧化钙,F是氨水,盐中不含金属。(1)A是二氧化碳,其固体俗称是干冰;(2)E与F反应的现象是有刺激性气味(氨味)。(3)C与D反应的化学方程式是CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O,属于复分解反应,两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物。(4)除相邻物质之间能发生化学反应外,还能相互反应的化学方程式是Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O。
点睛∶二氧化碳的固体俗称是干冰。复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请运用所学化学知识填空:
(1)拉瓦锡通过实验测得,氧气约占空气体积的________;硫在氧气燃烧会伴随___________色火焰。
(2)从微观视角看,“春雨丽润泽桃花开,微风拂面清香来”说明_________; CH3COOH、HCl等物质的水溶液都能使石蕊溶液变为红色的原因是:它们的溶波中都含有_________(填微粒名称)。
(3)构成硫酸铁的阳离子符号为:_________;甲烷完全燃烧的化学方程式为:___________________。
(4)依据下图回答问题:
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①图1中y的值为________
②另写1个与图2所示微观反应本质相同的化学方程式_____________·
③写出图3中a处的1种物质名称:_____________,其中位置放错的物质有:___________(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去
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(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为____________。
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为______,写出B→C这一反应的化学方程式_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是______
填编号
;
抑制水中所有动、植物的生长
不任意排放工业废水
大量使用化肥农药
生活污水净化处理后再排放
在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂。极少部分水分子在特定条件下容易解离而得到
和
易与水分子形成水合氢离子
,与水分子相比,下列对水合氢离子描述不合理的是______
填字母序号
;
A.氧元素的化合价发生了改变
微粒的构成发生了改变
C.微粒的化学性质发生了改变
微粒的电子数发生了改变
溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制溶液时,在用量筒量取所需水的过程中,他俯视读数,这样配制得到的溶液溶质质量分数会______
填“偏大”、“偏小”或“无影响”
。
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【题目】根据图中提供的信息,请回答下列问题:
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(1)由图1可知,钙的相对原子质量为________________,x=______________。
(2)图2中与钙元素化学性质相似的是________________;
(3)ABC中位于同周期的是____________________。
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【题目】某课外活动小组对失去标签的稀硫酸浓度进行测定:取稀硫酸50g于烧杯中,逐滴滴加3.42%的氢氧化钡溶液,烧杯内溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如下图所示。(结果保留两位小数)
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(1)参加反应的Ba(OH)2质量共有 g。当滴加Ba(OH)2溶液50g时,烧杯内溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
(2)求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出答题过程,结果保留0.01%)。
(3)在下图中画出产生沉淀质量与滴加Ba(OH)2溶液的质量关系。
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(4)滴加Ba(OH)2溶液至150g时,所得溶液的溶质质量分数为 (结果保留0.01%)。
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【题目】Na2CO3中往往会含有少量的NaCl,现在一烧杯中盛有20.4g的该固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示:求
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⑴恰好反应时,消耗盐酸中的溶质质量。
⑵此时,所得溶液(所得溶液为不饱和溶液)中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
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【题目】学习氢氧化钠化学性质时,某化学兴趣小组设计以下实验,探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应及所得溶液的溶质成分。
①从反应物减少角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应。
实验操作如图所示,观察到软塑料瓶变瘪,认为氢氧化钠与二氧化碳反应了,反应的化学方程式为_____;一位同学认为此实验操作及现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,其理由是_____;小组同学进一步思考讨论后,他们用和甲相同的充满二氧化碳的软塑料瓶,加入_____,做了对照实验,完善了方案。
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②从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应,取上述方案C中的溶液少许,滴加_____,观察到有产生气泡,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。
③探究方案①中C的溶质成分
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取少量样品,滴加___________ | 产生白色沉淀 | 溶质成分为_____ |
步骤二:_____ | _____ |
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【题目】以下是在实验室里制取气体时常用的仪器,回答下列问题.
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标号为E的仪器名称是______;
用分解过氧化钠的方法制取
,并用排水法收集;
组装制取装置时,需选择如图中的A、G、H、L、M、N、O和______;
当______时开始收集氧气;
用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳:
;
用向上拍空气法收集二氧化碳,验满的方法是______;
若用
的稀盐酸与足量的大理石充分反应,能产生二氧化碳______![]()
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