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    右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )

    A. 该实验证明空气中氧气的体积约占1/5

    B. 实验时红磷一定要过量

    C. 实验前一定要检验装置的气密性

    D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄火后立刻打开弹簧夹

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2019届九年级上学期10月阶段考试化学试卷 题型：填空题

    水是人类重要的自然资源．

    (1)人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施________．

    (2)水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是________．

    a．水的电解 b．水的蒸馏 c．氢气在氧气中燃烧 d．水的煮沸

    (3)城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

    自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是________．

    (4)目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图下图甲．其中③的作用是________。直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质(如细菌等)，便得到直饮水，直饮水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)

    (5)水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中三个实验分别用到水，请回答：

    ①实验A中玻璃棒的作用是________，过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是________（只需写一点）；

    ②实验B能证明二氧化碳具有的性质是________；

    ③实验C中实验前加入少量稀硫酸的作用是________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是

    A. 雨水 B. 自来水 C. 部分结冰的蒸馏水 D. 汽水

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    科目：初中化学 来源：安徽省宿州市201届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（　　）

    A. 碳+氧气 二氧化碳 B. 酒精+氧气水+二氧化碳

    C. 铁+氧气四氧化三铁 D. 硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜＋硫酸钠

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    小明和小红对市场上销售的一些分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在装满气体的小塑料袋里，袋内的气体充的鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。

    ①请你帮助他们设计一个简单的方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出实验步骤：____________________

    ②小明的猜想如果是正确，现象应是______________________________。

    ③你认为食品充气包装，对所充气体的要求是1、_______________2、_______________

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作或做法正确的是

    A．将用剩的药品放回原试剂瓶

    B．制备气体前，检查装置的气密性

    C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯

    D．将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：科学探究题

    研究和控制化学反应条件有重要意义。

    (1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

    实验

    30%双氧水的质量(g)

    加入的水的体积(mL)

    二氧化锰质量(g)

    收集时间(s)

    1

    10

    40

    5

    200

    2

    20

    30

    5

    100

    3

    30

    20

    67

    ①取用二氧化锰的仪器是____________(选填编号)。

    ②写出上述反应的文字(或符号)表达式__________。

    ③实验3中，加入的二氧化锰质量为___g。

    ④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明___________。

    (2)同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择下图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是_______，同学分析原因后，采用了_______法收集气体，再检验，

    证明加热双氧水也可产生氧气。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    下列关于燃烧现象的描述中正确的是

    A. 木炭在空气中燃烧后，生成有刺激性气味的气体

    B. 铁丝在空气中燃烧，产生大量白烟

    C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光

    D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市净月实验学校2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：实验题

    某同学在做“对人吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量多少”的探究实验时，采取了如下的操作。

    （1）将集气瓶盛满水，塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞，如图，打开A、B两端的止水夹，在____________端向瓶内吹气，待水排出后，关闭A、B两端的止水夹，即收集到一瓶呼出的气体，标记①；另将一瓶大小相同的空的集气瓶标记②；

    （2）为了完成实验，分别向①②两个集气瓶中加入__________并振荡，可观察到的现象是__________；

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