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    实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①　　 ②　　．

    （2）向气体发生装置内加入药品前，必须　　；

    （3）a．实验室若用高锰酸钾制氧气，选择的制取装置是　　，收集装置是　　（填编号）

    b．实验室若用过氧化氢溶液制氧气，则反应的文字表达式为　　，反应中，MnO2起　　作用，加快了H2O2的分解．

    （4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色无味密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是　　；收集装置是　　．（填装置编号）


    考点：

    氧气的制取装置；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用．.

    专题：

    常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．

    分析：

    （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

    （2）根据气体发生装置使用前要检查装置的气密性进行分析；

    （3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气不易溶于水，密度比空气大进行分析；

    根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；

    （4）根据实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，乙炔密度比空气小，不易溶于水进行分析．

    解答：

    解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是铁架台，②是集气瓶；

    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性；

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气不易溶于水，密度比空气大，所以选择的制取装置是：A，收集装置是：D，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，在反应中起催化作用；

    （4）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以最适合制取乙炔气体的发生装置是：B，乙炔密度比空气小，不易溶于水，所以收集装置是：E．

    故答案为：（1）铁架台，集气瓶；

    （2）检查装置气密性；

    （3）A，D，过氧化氢水+氧气，催化；

    （4）B，E．

    点评：

    本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是（　　）

    　

    A．

    不易溶于水

    B．

    能用于动植物的呼吸

    　

    C．

    具有可燃性

    D．

    具有氧化性，是一种常用的氧化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水．哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组对此进行了更深入的探究：

    探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

    实 验 步 骤

    现    象

    结    论

    取一支试管加入3～5mL 5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰．

    缓慢有少量气泡冒出

    另取一支试管加入3～5mL 15%的过氧化氢溶液，然后加入等量二氧化锰．

    迅速有大量气泡冒出

    探究实验二：温度对化学反应速率的影响

    实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

    实 验 步 骤

    现    象

    结    论

    温度越高，过氧化氢分解的速率越大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    解释

    集气瓶中的水：

    吸收放出的热量

    集气瓶中的水：

    更快的吸收白烟

    量筒中的水：

    通过水体积的变化得出氧气体积

    集气瓶中的水：冷却

       溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    A

    B

    C

    D

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中：A、高锰酸钾 B、澄清石灰水 C、铁粉 D、二氧化碳

    （1）属于混合物的是　　；

    （2）属于氧化物的是　　；

    （3）属于单质的是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（　　）

    　

    A．

    单质

    B．

    分子

    C．

    元素

    D．

    原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对于实验现象的描述正确的是（　　）

    　

    A．

    木炭在氧气中燃烧放出热量，产生二氧化碳

    　

    B．

    红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

    　

    C．

    电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2

    　

    D．

    蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关空气成分的说法错误的是（　　）

    　

    A．

    工业上以空气为原料，利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气

    　

    B．

    航天工业上用氧气作反应原料，是因为氧气有可燃性

    　

    C．

    空气中氮气的体积分数约为78%

    　

    D．

    空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室中利用加热高锰酸钾来制氧气，此反应的符号表达式为：　　，反应的基本类型是　　．某物质在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，此反应的符号表达式为　　，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，符号表达式为：　　．

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