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如图是实验室里一瓶标签破损的无色液体,某同学取出少量液体于试管中,加入少量黑色固体,产生大量气泡,则下列推测正确的是(  )
①若加入的黑色粉末为铁粉,则该无色液体为盐酸,
②若加入的黑色粉末为二氧化锰,则该无色液体可能为过氧化氢溶液
③若加入的黑色粉末为二氧化锰,则该无色液体为水
④若加入的黑色粉末为铁粉,则该无色液体可能为硫酸溶液.
A、①③B、②④
C、②③④D、①②③④
考点:缺失标签的药品成分的探究,实验室制取氧气的反应原理,金属的化学性质
专题:科学探究
分析:①根据盐酸的化学式为HCl进行解答;
②根据二氧化锰和双氧水反应生成氧气,且双氧水的化学式为H2O2;
③根据二氧化锰和水不反应进行解答;
④根据铁和硫酸反应生成氢气以及硫酸的化学式为H2SO4;
解答:解:①盐酸和铁反应生成氢气,但是盐酸的化学式为HCl,故①错误;
②二氧化锰和双氧水反应生成氧气,且双氧水的化学式为H2O2,故②正确;
③二氧化锰和水不反应,故③错误;
④铁和硫酸反应生成氢气,硫酸的化学式为H2SO4,故④正确.
故选:B.
点评:本题考查常见物质的性质,要求我们根据物质的性质、化学式和反应现象推断出物质,并进行常见气体的检验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中,均能用氢氧化钠干燥的是(  )
A、H2、O2、HCl
B、H2、O2、N2
C、H2、SO2、CO
D、O2、CO、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究.
(1)写出该反应的文字表达式为
 
.
(2)利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是
 
 接
 
(填接口编号)
(3)A瓶中原有的空气对氧气体积测定
 
(填”有或没有”)无影响?
(4)以下是该研究小组记录的相关实验数据.通过实验①和②对比可知,H2O2分解产生氧气的速率与
 
有关;
实验序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需[来源:学科网]
的时间/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535 249.21
④30555 210.76
从实验
 
和
 
(填实验序号)对比可知,化学反应速率与温度有关;
(5)用一定量5%的过氧化氢溶液制氧气,为了增大反应速率,可加适量的二氧化锰作催化剂,加入二氧化锰后,产生氧气的总质量
 
(填“减小”或“不变”或“增大”).
(6)图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积.为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数的过程中,应注意
 
(填字母编号).
A.读数时视线与凹液面最低处相平
B.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
C.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置:

(1)仪器X的名称是
 
,装置B和C均能制取CO2气体,装置C的优点是
 
.
(2)B装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式.
(3)写出可采用D装置(气体由b口进入)收集的一种气体的名称,并用简单的方法验证该气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中,充分反应后,过滤.在滤液中加入少量铁粉,无现象.则下列判断正确的是(  )
A、滤渣中一定含铜
B、滤液中可能含有FeCl2和HCl
C、滤渣可能是铜和铁的混合物
D、滤液中一定含FeCl2和CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

(1)写出装置图中的仪器名称:①
 
,②
 
,③
 
.
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
或
 

(3)某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时,发现水槽中的水变红了,其原因是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组设计了如图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是标有以cm为单位的刻度,且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B),C为能自由移动的活塞.他们操作过程如图:

a、检查装置气密性;
b、将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处;
c、将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,塞上橡皮塞B;铜和氧气能够反应生成固体氧化铜;
d、通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况.记录两活塞C之间的距离为h;
e、根据数据h列出公式,计算空气中氧气的体积分数.(注:A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计,活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计)
(1)检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处,塞紧橡皮塞B,双手将两活塞C向里推,使活塞之间的距离缩小,然后松手,活塞向外移动,直到两活塞C的距离为
 
 cm时停止移动,说明装置气密性好.
(2)b-d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是
 
.
(3)空气中氧气的体积分数的计算公式(含字母h)为
 
.
(4)如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度,则e操作中计算出的实验结果比理论值偏
 
(“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示的实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

图甲是某元素在元素周期表中的信息,图乙是该元素的一种粒子结构示意图.
(1)该元素的原子的核电荷数为
 
,相对原子质量为
 
.
(2)图乙所示粒子的符号为
 
.其中X=
 
.

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