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    （2011?滨湖区模拟）下列符号中，只具有微观意义的是（ ）
    【答案】分析：化学式具有两方面的意义，一方面表示宏观意义，而另一方面表示微观意义．而在化学式的前面加上相应的数字，它只表示微观意义，即只表示几个这样的粒子．
    解答：解：化学式即表示宏观意义，也可表示微观意义．即可表示这种物质，也可表示这种物质的一个分子．所以ABD具有两方面的意义，即表示这种物质也表示这种物质的一个分子；而在化学式的前面加数字，如2H2只表示2个氢分子，只表示微观意义，不再表示氢气这种物质了．
    故选C
    点评：初中所接触到的化学式、离子符号、元素符号等都具有两方面的意义，即可表宏观，又可表微观．而在这些符号的前面加相应的数字只表示微观．
    练习册系列答案
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    （2011?滨湖区模拟）小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出标有数字的仪器名称：①是，②是．
    （2）小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和（填装置序号）进行组装，而小明认为A装置中还缺少；该反应的化学方程式为．
    （3）小明要收集少量CO2，他可用（填装置序号）进行收集，选用该收集装置的理由是，检验集气瓶中收集满CO2的方法是．
    （4）C装置中长颈漏斗的作用是便于．为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出，必须使长颈漏斗．

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    科目：初中化学 来源：2011年江苏省无锡市滨湖区中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011?滨湖区模拟）用数字和化学符号填空：
    （1）5个二氧化硫分子；
    （2）1个铜原子；
    （3）2个碳酸根离子；
    （4）氢氧化铁中铁元素的化合价为+3价；
    （5）氖气．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省无锡市宜兴外国语学校中考化学二模试卷（东校区）（解析版） 题型：选择题

    （2011?滨湖区模拟）利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．下表中各组物质的鉴别方法错误的是（ ）
    待鉴别物质鉴别方法
    A硬水、软水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
    BN2、O2、CO2用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C羊毛、涤纶闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
    D氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠加水，测其在水中溶解时的温度变化

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省淮安市金湖县中考科目摸底测试化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?滨湖区模拟）小强买来一包黄铜（铜、锌合金），包装说明如右图，他对包装说明上的质量分数产生了疑问，他称取20g黄铜样品放入烧杯中，然后往烧杯中加入稀硫酸93.7g，恰好完全反应，反应后称得烧杯内物质共113.5g．
    （1）反应产生氢气______g．
    （2）通过计算判断该黄铜样品中铜的质量分数是否与包装说明相符（计算结果精确到0.1%，下同）．
    （3）计算反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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