分析 (1)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)在实验室中是蒸馏.活性炭有吸附作用;
(3)节约用水的措施是:用洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等;
(4)根据加热煮沸可以降低水的硬度解答;
解答 解:(1)用如图甲装置进行电解水的实验,根据氧气与氢气体积的多少,因此b中收集到的较多的气体是氢气,氢气能够燃烧,具有可燃性;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等,该过程中发生的是物理变化;
(3)洗手擦香皂时不关上水龙头,用自来水不间断冲洗水果属于浪费水的行为;用洗菜水浇花,用洗衣水冲厕所等属于节约用水行为.故填:AD.
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度.
故答案为:(1)H2;(2)吸附(或吸附杂质);(3)AD;(4)加热煮沸.
点评 本考点考查了物质的分类、水的电解、保护水资源等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 通常情况下,氧气的密度略大于空气 | |
| B. | 鱼类能在水中生存,说明水中溶有氧气 | |
| C. | 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 | |
| D. | 氧气的化学性质比较活泼,可与很多物质发生化学反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气与氧气-用带火星的木条 | |
| B. | 氮气与二氧化碳气体-用燃着的木条 | |
| C. | 蒸馏水与澄清石灰水-分别向样品中吹气 | |
| D. | 硬水与软水-分别向水样中滴加肥皂水 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com