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(2013?平谷区一模)下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)A是单质,与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则A与B反应的化学方程式为
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
;
(2)C与B反应后溶液为黄色,则C的化学式为
Fe2O3
Fe2O3
;
(3)D可在工业上制造洗涤产品,与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,则D与B反应的化学方程式为
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
;
(4)E溶液即可与B反应,又可与F溶液混合生成D,则E与B、E与F反应的化学方程式分别为
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
、
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
;将两个反应后的所有物质到在同一个废液缸中,废液澄清透明,此时废液中的溶质组成为(写出所有可能)
NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
;
(5)将固体G放入饱和F溶液中,溶液温度生高变浑浊,降到原温度后过滤,此时滤液的溶质质量分数比原溶液
不变
不变
(填升高、降低或不变)
分析:(1)根据金属与酸反应产生氢气分析
(2)根据黄色溶液中含有有Fe3+分析
(3)根据酸碱中和反应分析
(4)根据已知元素组成的物质及酸、碱、盐的化学性质分析
(5)根据生石灰溶于水放热分析
解答:解:(1)标准状况下密度最小的气体是氢气,A是单质,与B反应生成氢气,因此A是铁,B是盐酸,化学方程式为
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
(2)黄色溶液中含有Fe3+,因此C为氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁溶液为黄色,C的化学式为Fe2O3
(3)氢氧化钠可在工业上制造洗涤产品,与B混合时生成氯化钠和水,没有明显的实验现象,需借助酚酞等指示剂来证明发生反应,化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O
(4)E溶液能与B(盐酸)反应,又可与F溶液混合生成D(氢氧化钠),由上述元素组成的物质中碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠,与氢氧化钙反应生成氢氧化钠,故E为碳酸钠,F为氢氧化钙,E与B,E与F反应的化学方程式分别
 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH将两个反应后的所有物质倒在同一个废液缸中,废液澄清透明,说明盐酸过量,将碳酸钙沉淀完全反应,此时废液中的溶质中一定含有氯化钠,氯化钙,若完全反应后盐酸和氢氧化钠都没有剩余,则溶质为NaCl、CaCl2;盐酸剩余,则溶质中还含有盐酸;因废液澄清透明,因此氢氧化钠不可能剩余,因氢氧化钠和氯化钙会结合成微溶的氢氧化钙,故组成情况有三种,NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;
(5)固体G放入饱和氢氧化钙溶液中,溶液温度升高,因此G为氧化钙,氧化钙溶于水温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,当降到原温度后过滤,此时滤液仍然是饱和溶液,因此溶质质量分数不变
故答案为:(1)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)Fe2O3;
(3)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(4)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;、Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH; NaCl、CaCl2;或NaCl、CaCl2、HCl;(5)不变
点评:本题是一道物质推断题,只有熟记各种物质的性质、反应过程才可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?平谷区一模)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线.把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃,则三种溶液的溶质质量分数大小关系是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?平谷区一模)金属在生成生活中应用广泛.
(1)下列制品中,主要利用金属导电性的是
B
B
(填序号).
A.铁锅             B.铜导线            C.铝箔
(2)春季停止供暖后,暖气管道最好注满水以防止生锈,其原理是
隔绝氧气
隔绝氧气
;
(3)废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
;
(4)兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:

①操作C的名称为
蒸发
蒸发
;
②写出Ⅰ中有关反应的化学方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
;
③Ⅱ加入适量的y时发现有气泡产生,说明金属A中的物质为
铁和铜
铁和铜
.此步反应的方程式为
Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?平谷区一模)小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验,制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应.
(1)小刚先关闭b,打开a、c、d,集气瓶中生成CO2的反应方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
,NaOH与CO2的反应方程式为
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
;此时没有观察到明显现象.
(2)小丽认为若要证明NaOH与CO2发生反应,接下来的操作是关闭
c
c
,打开
b
b
,此时应观察到的现象为
烧杯中的石灰水变浑浊
烧杯中的石灰水变浑浊
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?平谷区一模)化学小组同学在课外读物中看到:“Na2O2广泛应用于潜艇的呼吸供氧和CO2的去除.”他们决定探究CO2与Na2O2反应的产物.提出猜想CO2与Na2O2反应可能生成O2和Na2CO3.查阅资料
①Na2O2是一种淡黄色固体,常温下与CO2、H2O等物质反应,反应的化学方程式分别为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
②CO2既不与NaHCO3反应,也不溶于饱和的NaHCO3溶液中.
③Na2O2与稀盐酸反应时,生成NaCl、H2O和O2.
实验过程同学们在老师的指导下利用如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)进行实验

(1)实验时上述仪器正确的连接顺序为m接
e,f接a,b接g,h接c
e,f接a,b接g,h接c
(填接口字母).
(2)检验有氧气产生的方法是将
带火星的木条
带火星的木条
放在接口
d
d
处(填接口字母);证明有氧气产生的实验现象是
带火星的木条复燃
带火星的木条复燃
.
(3)检验有Na2CO3生成的方法是
取E中反应后的固体放于试管,滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊
取E中反应后的固体放于试管,滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊
.
(4)使气体通过D装置的原因是
除去氯化氢气体
除去氯化氢气体
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?平谷区一模)某化学研究性学习小组的同学将43.75g石灰石(杂质SiO2不参加反应,也不溶于水)放入一定质量的某稀盐酸中,恰好完全反应,过滤(滤液损失不计),得到114g滤液,再向其中加入163.5g水,结果就得到了10%的溶液作为路面保湿剂.计算原稀盐酸中溶质的质量分数.

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