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    （一） 某化学兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验做了改进，在密闭容器里进行磷的燃烧，以防止产生的白烟污染空气．他们设计了如图1所示实验：选用容积为50mL的试管作反应容器，选用50mL的注射器（开始时活塞处于20mL刻度处）来测量磷燃烧时所消耗氧气的体积．

    I．实验操作步骤如下：
    ①检查装置的气密性．
    ②装入药品，连接好仪器．
    ③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察现象．
    ④等燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，观察现象．
    II．实验现象记录：
    在步骤③中加热时观察到白磷燃烧，产生________．活塞开始时向________移动（填“左”或“右”或“不”）．
    在步骤④中待装置冷却后，打开弹簧夹，观察到活塞慢慢向________移动（填“左”或“右”），最终停在约________ mL刻度处（取整数值）．
    Ⅲ．实验结论：氧气占空气的体积分数约为________．
    （二）另有化学兴趣小组的同学对实验室制备氧气的条件进行探究．
    Ⅰ．为探究不同催化剂对氯酸钾分解速率的影响，甲组设计了以下两个对比实验：在相同的温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
    ①将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热．
    ②将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热．
    （1）试写出实验①中所发生反应的化学方程式________；
    （2）实验②中x的值应为________．
    Ⅱ．为探究是否使用催化剂对双氧水（H2O2）分解速率的影响，乙组采用如图2装置，进行有催化剂和无催化剂时的对比实验．
    实验中应记录的数据主要是反应时间和________，可以通过比较单位时间内在________　中（填仪器名称）的物质质量变化的多与少，达到实验目的．
    Ⅲ．为探究的双氧水（H2O2）浓度对其分解速率的影响，丙组设计了以下实验．实验
    数据记录如下：
    序号双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
    ①50.0g1%0.1g9mL
    ②50.0g2%0.1g16mL
    ③50.0g4%0.1g31mL
    （1）丙组实验中，测量O2体积的装置应选用________（填如图3中的字母编号）．

    （2）丙组实验获得的结论：在相同条件下，________，双氧水分解得越快．

    解：（一）磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；活塞开始时不移动，因为有弹簧夹夹紧；待装置冷却后，打开弹簧夹，观察到活塞慢慢向左移动，最终停在约10mL刻度处，说明氧气占空气的体积分数约为五分之一；故答案为：白烟；不；左；10；
    （二）Ⅰ．（1）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，注意配平，故答案为：2KClO3 2KCl+3O2↑
    （2）控制变量法只能控制一个变量，因此本实验只控制了二氧化锰和氧化铜不同，因此实验②中x的值应为3.0；故答案为：3.0
    Ⅱ．采用如图2装置，进行有催化剂和无催化剂时的对比实验，实验中应记录的数据主要是反应时间和电子天平示数，可以通过比较单位时间内在锥形瓶中的物质质量变化的多与少，达到实验目的；故答案为：电子天平示数；锥形瓶
    Ⅲ．为探究双氧水（H2O2）浓度对其分解速率的影响，丙组设计的实验是：其它条件相同，控制过氧化氢溶液的浓度不同，测量O2体积的装置应选用c，本实验获得的结论是：在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越快；故答案为：（1）c （2）双氧水的浓度越大，
    分析：本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究，要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是白磷，白磷的着火点比较低，装置设计的也比较好，磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；活塞开始时不移动，因为有弹簧夹夹紧；待装置冷却后，打开弹簧夹，观察到活塞慢慢向左移动，最终停在约10mL刻度处，说明氧气占空气的体积分数约为五分之一；控制变量法只能控制一个变量，因此本实验只控制了二氧化锰和氧化铜不同，因此实验②中x的值应为3.0；采用如图2装置，进行有催化剂和无催化剂时的对比实验，实验中应记录的数据主要是反应时间和电子天平示数，可以通过比较单位时间内在锥形瓶中的物质质量变化的多与少，达到实验目的；为探究双氧水（H2O2）浓度对其分解速率的影响，丙组设计的实验是：其它条件相同，控制过氧化氢溶液的浓度不同，测量O2体积的装置应选用c，本实验获得的结论是：在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越快．
    点评：本考点是用白磷测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究，同时也考查了催化剂的作用等．这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题．本考点主要出现在填空题和实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    人类的生存离不开氧气．某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验．
    探究一：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
    （1）如右图所示装置和药品进行实验，反应的化学式表达式是：
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．
    （2）小明同学认为可用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：
    铁丝只能在纯净的氧气中燃烧
    铁丝只能在纯净的氧气中燃烧
    ．
    （3）小芳同学用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现水几乎没有倒吸．小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因是
    木炭燃烧消耗氧气，但也同时生成气体二氧化碳，使瓶内气体体积基本没有变化
    木炭燃烧消耗氧气，但也同时生成气体二氧化碳，使瓶内气体体积基本没有变化
    ．
    （4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：
    反应物能在空气中燃烧消耗氧气；生成物是固体等
    反应物能在空气中燃烧消耗氧气；生成物是固体等
    ．
    探究二：以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验序号 H2O2溶液浓度% H2O2溶液体积/mL 温度/℃ MnO2的用量/g 收集氧气的体积/mL 反应所需
    的时间/s
    ① 5 1 20 0.1 4 16.75
    ② 15 1 20 0.1 4 6.04
    ③ 30 5 35 0 2 49.21
    ④ 30 5 55 0 2 10.76
    （1）写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的化学式表达式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与
    反应物浓度
    反应物浓度
    有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：
    温度越高反应速率越快
    温度越高反应速率越快
    ．
    （3）通过上述实验
    能
    能
    （填“能”或“不能”）说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （8分）人类的生存离不开氧气。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。

    探究一：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

    ⑴如右图所示装置和药品进行实验，反应的化学式表

    达式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ⑵小明同学认为可用铁丝代替红磷测定空气中氧气的

    含量，小丽同学认为不可以，其原因是：　　　　

    　   　　　　　　　　　　　　　。

    ⑶小芳同学用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量。

    结果却发现水几乎没有倒吸。小组内同学帮她仔细检

    查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为

    造成此现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ⑷小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：                                                     。

    探究二：以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验序号

    H2O2溶液浓度%

    H2O2溶液体积/mL

    温度/℃

    MnO2的用量/g

    收集氧气的体积/mL

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    5

    35

    0

    2

    49.21

    ④

    30

    5

    55

    0

    2

    10.76

    ⑴写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的化学式表达式：_________________。

    ⑵通过实验①和②对比可知，化学反应速率与____________有关；

    从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：______________________。

    ⑶通过上述实验____（填“能”或“不能”）说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率。

     

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省九年级下学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    人类的生存离不开氧气。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。

    探究一：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

    ⑴如右图所示装置和药品进行实验，反应的化学式表达式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ⑵小明同学认为可用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：　　　　

    　   　　　　　　　　　　　　　。

    (3)小芳同学用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现水几乎没有倒吸。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。

    (4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：                            。

    探究二：以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验序号

    H2O2溶液浓度%

    H2O2溶液体积/mL

    温度/℃

    MnO2的用量/g

    收集氧气的体积/mL

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16 .75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    5

    35

    0

    2

    49.21

    ④

    30

    5

    55

    0

    2

    10.76

    ⑴写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的化学式表达式：_________________。

    ⑵通过实验①和②对比可知，化学反应速率与____________有关；

    从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：______________________。

    ⑶通过上述实验____（填“能”或“不能”）说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率。

     

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    科目：初中化学 来源：2012届江苏省无锡市南长区初三第一学期期中化学试卷 题型：实验题

    （8分）人类的生存离不开氧气。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。

    探究一：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

    ⑴如右图所示装置和药品进行实验，反应的化学式表

    达式是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ⑵小明同学认为可用铁丝代替红磷测定空气中氧气的

    含量，小丽同学认为不可以，其原因是：　　　　

    　   　　　　　　　　　　　　　。

    ⑶小芳同学用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量。

    结果却发现水几乎没有倒吸。小组内同学帮她仔细检

    查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为

    造成此现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ⑷小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：                                                     。

    探究二：以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验序号

    H2O2溶液浓度%

    H2O2溶液体积/mL

    温度/℃

    MnO2的用量/g

    收集氧气的体积/mL

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    5

    35

    0

    2

    49.21

    ④

    30

    5

    55

    0

    2

    10.76

    ⑴写出实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气的化学式表达式：_________________。

    ⑵通过实验①和②对比可知，化学反应速率与____________有关；

    从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：______________________。

    ⑶通过上述实验____（填“能”或“不能”）说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “侯氏制碱法“制得的炖碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠，某化学兴趣小

      组的同学拟侧定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数。

    【方案一】沉淀分析法(如下图所示)

    则：

    （1)"操作I.的名称是             。

    (2)溶液M中含有的阳离子有               。

    (3)确定CaCl2溶液是否过量的方法是                        。

    A 静置混合物，向上层溶液中再滴加CaCl2溶液，如果无沉淀，则过量

    B 向落液M中滴加CaCl2溶液，如果有沉淀，则过量

     (4)若沉淀A^没有洗涤、烘干，导致Na2CO3的质量分数        （填“偏大”“偏小”“不变”).判断沉淀A洗净的方法是:取最后一次洗涤所得滤液，滴加AgNO3溶液，若        (填“有”或“无”)白色沉淀，则洗涤干净.

    (5)样品中Na2CO3的质量分数为            (用字母m ，n的代数式表示)。

    【方案二】气体分析法

    (1)A装置中反应的化学方程式为                   ，盛放稀硫酸的仪器名称为         

    (2)B装置的作用是               C装置中反应的化学方程式为             

    (3)通过称          装置中反应前后的质量，即可求得产生二氧化碳的质量。

    （4）理论上【方案二】比【方案一】会产生较大的误差，原因是             

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