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在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____;

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________。

[结论]____。

实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____。

[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____。

练习册系列答案
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下列化学方程式书写合理,且反应后溶液质量增重的是( )

A.Fe(OH)3+3NaCl = FeCl3+3NaOH

B.2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3

C.Cu(OH)2+H2SO4 = CuSO4+2H2O

D.CuSO4+ Ba(OH)2 =BaSO4↓+ Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2019届九年级下学期考前冲刺化学试卷 题型:填空题

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.

(1)如图是燃烧条件示意图:

请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:

①_____;②_____;③_____.

(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为_____变化.

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2019届九年级下学期考前冲刺化学试卷 题型:单选题

宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 ( )

A. 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变

B. 参加反应的和的微粒个数比是4:3

C. 反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物

D. 该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2019届九年级下学期考前冲刺化学试卷 题型:单选题

下列关于常用消毒剂的叙述中,正确的是

A. 高锰酸钾(KMnO4)是氧化物

B. H2O2中氢元素的质量分数为11.1%

C. 次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为-1价

D. 过氧乙酸的化学式为C2H4O3,其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12

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某学校研究小组从废干电池筒内的物质(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)进行回收MnO2实验,过程如下:

(1)操作①、②、③依次为下图中的_____。(填字母)

(2)操作②后要进行洗涤,判断洗净的方法是:取最后6次洗涤液,加入_____溶液,如果不生成白色沉淀,则说明已洗净。操作③中发生反应的化学方程式为_____。

(3)为检验获得的MnO2,可在试管中加入获得的MnO2和适量的过氧化氢溶液混合,反应化学方程式为_____,在试管口用_____检验生成的气体。

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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期第一次学情调研化学试卷 题型:单选题

“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤:

①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物;

②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金;

③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。

为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是

A. 用金属铁同时提炼出铜和银

B. 先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜

C. 用金属铁提炼出金属铜

D. 用金属铜提炼出金属银

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某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示:相关反应为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)计算当恰好完全反应时:

(1)产生的二氧化碳的质量是 克。

(2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)。

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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区兴业县山心二中2019届九年级下学期第一次学情调研化学试卷 题型:单选题

合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染.下列有关化肥的说法正确的(  )

A.要大量施用化肥才能够获得高产

B.氯化铵与熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤

C.硝酸钾属于盐,是复合肥料

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