分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; 氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;
实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
解答 解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:试管;水槽.
(2)实验室用A制氧气时,由于试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;C或E.
(3)实验室能用B制取的气体有:利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,利用锌和稀硫酸制取氢气,利用大理石或石灰石中的碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 12 | C. | 18 | D. | 36 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤及操作方法 | 预期的实验现象 | 结论 |
| ①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,振荡, ②取上层清液通入二氧化碳 | ①产生气泡, ②液体变浑浊或产生白色沉淀. | 过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 盐酸+锌→氯化锌+氢气 | |
| B. | 高锰酸钾 $\stackrel{△}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
| C. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 | |
| D. | 氧化铁+一氧化碳$\stackrel{高温}{→}$铁+二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑ | B. | S+O2═SO2 | ||
| C. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 蜡烛燃烧 | B. | 动植物呼吸 | C. | 钢铁生锈 | D. | 食物腐烂 |
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