下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是( )
A. 用稀盐酸除铁锈 Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
B. 用二氧化碳制碳酸饮料 CO2+H2O=H2CO3
C. 用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2↑+O2↑
D. 工业用赤铁矿炼铁 CO+Fe2O3=Fe+CO2
B 【解析】科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型:填空题
森林火灾时常砍伐出一条隔离带,这样做依据的灭火原理是________ ,为节约能源,使燃料充分燃烧,应考虑的因素是________ (写出一条即可).
隔离(清除)可燃物;燃烧时要有足够多的空气 【解析】 (1)森林火灾时常砍伐出一条隔离带,这样做依据的灭火原理是隔离(清除)可燃物;(2)为节约能源,使燃料充分燃烧,可以提供充足的空气,可将固体粉碎增加与空气接触面积。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 6.3大自然中的二氧化碳 同步测试卷 题型:简答题
按国家规定,教室中CO2的体积含量不能超过0.15%.抽样调查发现我市中小学教室中CO2的含量严重超标,根据你班的实际情况,分析超标的原因并提出合理的改进建议.
教室中学生多,课余时间少且不通风,所以二氧化碳含量超标.改进建议;减少班上的学生人数,改进通风条件,课余时间学生要离开教室打开窗户给教室通风. 【解析】 中国的人口密集,特别是公共场所.在校学生多,而且中国的学生学业重,每天课余时间少,天天呆在教室产生大量的二氧化碳,再加上通风条件不好,所以教室中二氧化碳的含量超标. 故答:教室中学生多,课余时间少且不通风,所以二氧化碳含量超标....查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试卷 题型:科学探究题
实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,某兴趣小组开展如下探究:
(查阅资料)氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3;
(实验步骤)
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①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中。
(1)(分析)
a.步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是________;
b.步骤③中镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式为________;
c.步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体,加入水中,产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体,反应的化学方程式为________;
(2)(结论)镁能在N2中燃烧,并生成Mg3N2。
请你判断:2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧,所得固体质量可能为________。
a.3.33g b.3.93g c.4.00g d.3.96g
消耗完钟罩内的氧气,防止空气中氧气对实验的干扰3Mg+N2Mg3N2Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+NH3↑bd 【解析】 (1) a、要验证镁条在氮气中能否燃烧,需将空气中的氧气除去,因此步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是 除去钟罩内空气中的氧气,防止空气中氧气对实验的干扰,以便镁条在氮气中燃烧; b、由题意可知,镁条在氮气中剧烈燃烧生成氮化镁,反应的化学方程式为:3...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试卷 题型:单选题
下列化学方程式书写正确的是 ( )
A. Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ B. Mg+O2
MgO2
C. CH4+2O2
CO2+2H2O D. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试卷 题型:单选题
氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料。工业上将钠于97 ~ 100 ℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至350 ~ 360 ℃生成氨基钠和氢气。下列说法中,不正确的是
A. 钠可能与水反应
B. 钠的熔点比铁的熔点低
C. 维生素A中一定含有钠元素
D. 反应的化学方程式为:2Na + 2NH3△2NaNH2+ H2↑
C 【解析】 A、由于金属钠可以和NH3反应生成氢气,因此也有可能和含有氢元素的水发生反应,故A说法正确; B、化学反应都遵循质量守恒定律,故B说法正确; C、钠由反应前的单质到生成化合物,化合价肯定会发生改变,故C说法错误; D、根据题意可得,金属钠和氨气在加热条件下反应生成氨基钠和氢气,故该反应的化学方程式为:2Na + 2NH3△2NaNH2+ H2↑,故D说法...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.2分子、原子 题型:单选题
汽车尾气中含有的有毒气体较多,其中一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)为最主要的两种。如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是( )
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A. 该反应能使有毒气体转化为无毒气体
B. 反应中原子、分子个数不变
C. 生成物的分子个数比为1∶1
D. 图中生成物有三种
A 【解析】 分析反应的微观过程图可知,该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO═N2+2CO2.则:A、由反应物、生成物的微观构成可知,在该反应中,一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气,该反应使有害气体转化为无害气体,故A正确;B、对比反应前后微粒的变化,分子的个数发生了变化、原子的个数没有发生变化,故B不正确;C、生成物的分子个数比为1:2,故C不正确;D、图中有一种单质和三...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:3.1.3原子的构成相对原子质量 题型:填空题
已知用作相对原子质量基准的碳原子的质量是1.993×10-26kg,铁原子的质量是9.288×10-26kg,则铁原子的相对原子质量是________;若某原子的质量是上述碳原子质量的2.67倍,则该原子的相对原子质量是________。(均取整数)
5632 【解析】 根据某原子的相对原子相对质量=可得:铁原子的相对原子质量= ≈56;某原子的相对原子相对质量=≈32。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019 初三化学人教版九年级上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气练习题 题型:单选题
下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是
A. 将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧
B. 逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
C. 救火时,不要贸然打开所有门窗,以兔空气对流促进火势蔓延
D. 油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
D 【解析】 A.促进燃料的方法有:提高氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积,将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧 ;B.着火时,热气上升,逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,以尽量少吸入有害气体和烟尘;C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以兔空气对流促进火势蔓延,与氧气接触更充分,燃烧更旺;D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了隔绝氧气。选D ...查看答案和解析>>
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