【题目】某化学兴趣小组的同学一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性 ,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管 ,取一次稀盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
(1)填表
实验步骤 | 观察到的现象 |
①在试管中倒入少量稀盐酸 ,插入过量铁丝 ,充分作用。 | ___________ |
②在①所得的溶液中,插入___________,充分作用。 | 无明显现象 |
③在②所得的溶液中插入_______,充分作用。 | ___________ |
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是___________;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验 ,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论 ,小华要补充的实验是___________。
(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论 ,不必做补充实验 ,只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可 ,你认为调整后插人金属的顺序是___________。
【答案】产生气泡,溶液由无色変为浅绿色; 铜丝; 铝丝; 铝丝表面覆盖一层黑色物貭 ,溶液由浅绿色変为无色 用砂纸打磨: 把铜丝插入稀盐酸中 铜→铁→铝
【解析】
根据金属活动性顺序表可知三种金属的活动性铝>铁>氢>铜,其中铁和盐酸反应得到浅绿色硫酸亚铁和氢气,铜不能硫酸亚铁反应,铝能置换出硫酸亚铁中的铁并生成无色的氯化铝溶液.小刚同学设计的实验能得出铝>铁>铜以及铝>铁>氢的活动性,不能证明铜和氢的活动性,要想证明,只要把铜插入盐酸中即可.证明这三种金属的活动性方法较多,应当选用简便易行,现象明显的方案。
(1)铁丝插入盐酸中能观察到有气泡冒出,说明铁排在氢前面,得到氯化亚铁溶液,在氯化亚铁溶液中插入铜丝无明显现象,说明铜的活动性比铁弱.而在氯化亚铁溶液中插入铝丝,铝的活动性比铁强,能置换氯化亚铁中铁,表面有黑色物质析出,溶液由浅绿色变无色,同时得出金属活动性顺序为:Al>Fe>Cu(Al>Fe>H);
(2)铝表面有一层致密的保护膜,将铝丝插入前需先用砂纸打磨,除去铝丝表面的氧化铝;
(3)通过上述实验能比较出铝、铁、铜三种金属的活动性顺序是:铝>铁>铜.还不能比较铜与氢的活动性,利用铜与稀盐酸即可比较铜与氢的活动性,所以,实验是:在试管中取少量盐酸,插入铜丝,充分作用;
(4)证明这三种金属的活动性方法较多,应当选用简便易行,现象明显的方案.刚开始加进去的金属应该是不能和盐酸发生反应的,这样实验现象比较明显,因此先插入铜丝,无现象,证明活泼性H>Cu,再插入铁丝,有气泡,证明Fe>H,再插入铝丝,铝丝表面有一层黑色物质,溶液由浅绿色变无色,证明Al>Fe,则可以证明Al>Fe>H>Cu的结论。
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【题目】(1)现有C、H、O、S四种元素,请从中选择一种或几种元素组成适当的物质填入下列空中(填化学式)。
①可用于人工降雨的是______;
②相对分子质量最小的气体是______;
③可镶在玻璃刀头上用来切割玻璃的是______;
④二氧化碳与水反应生成的物质是______;
⑤溶于水会形成酸雨的是______。
(2)在三大化石燃料中,被称作“工业的血液”的是______,将其加热炼制,可以得到不同的产品。化石燃料的使用,给人类造福的同时,也带来了一些问题。煤的燃烧会产生一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、碳粒等物质,其中会导致温室效应加剧的物质是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。把浓硫酸、氢氧化钠固体、硝酸铵固体、食盐分别溶于水
(1)溶液温度升高的是_________
(2)溶液温度降低的是_________
(3)若配成的食盐水的溶质的质量分数为16%,则它表示的含义是_________
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【题目】解释下列问题。
(1)钠原子和钠离子的化学性质不同______。
(2)所有的化学反应都遵守质量守恒定律______。
(3)金刚石和石墨物理性质有很大的差别,原因是什么______?
(4)若发现房间中燃气泄漏,闻到了燃气逸出的气味,应采取什么安全措施______?
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【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料的___
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为____.
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为___.三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是__.
(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是__.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.
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【题目】家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容:
(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净,有煤气、液化石油气、天然气等。其中天然气的主要成分为______。(填化学式)
(2)米、面的主要成分是淀粉,化学式为(C6H10O5)n,淀粉中氢原子、氧原子的最简个数比为______。
(3)炒菜时油锅着火,可以用盖上锅盖的方法来灭火,利用的主要灭火原理是______。
(4)厨房中的食盐有加碘盐、锌盐、硒盐等。加碘盐中含有碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为______价。
(5)卫生部推广使用“铁强化酱油”,这里的铁是指______(填:单质、原子或元素)
(6)在试管中加入少量白醋,再加入紫色石蕊溶液,观察到的现象为______。
(7)白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的______性,可将红糖脱色成白糖。
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【题目】下列推理不正确的是()
①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
②气体物质的分子不停运动,固体物质的分子不会运动
③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A. ③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】民间常用川乌、草乌泡制药酒。川马、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是( )
A. 乌头碱分子由四种元素组成
B. 乌头碱分子中C、H元素的质量比为34:47
C. 乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O
D. 每个乌头碱分子由93个原子构成
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【题目】水是生命之源,与我们生活息息相关。
(1)生活中可以用__________区分硬水和软水,通常通过_________的方法将硬水软化。
(2)水在通电的条件下,正负两极产生气体的体积比为________,其中最理想的燃料是__________(填化学式),该实验证明水是由_________________。
(3)明矾能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝,氢氧化铝的化学式为_________________。
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