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将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为
 
;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是
 
考点:氢气的化学性质与燃烧实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的用途和氢能的优缺点
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:该题以绿色化学观念做背景,既考查了环保意识,又考查了在化学变化中的能量转化和化学方程式的书写.
解答:解:
液氢就是液态氢气,它放热多、无污染、可循环利用,这是它的三大优点,它燃烧后的产物是水,化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
故答案为:
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O、燃烧产物无污染(或产物是水).
点评:本题稍简单,但书写化学方程式要注意条件和配平,要根据化学反应的事实和规则灵活地写.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧含杂质硫的煤时,发生的反应有(写出有关化学方程式):
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化曲线.请从曲线图中获取信息,回答下列问题:

(1)实验操作是按照图2中
 
(甲或乙)图所示进行的,烧杯中溶液的颜色由
 
色逐渐变为
 
色.发生反应的化学方程式为
 

(2)实验结束时,老师滴加两滴反应后的溶液到玻璃片上,烘干后出现白色固体.小明说这是氢氧化钠,小刚认为不可能,证据是
 

(3)图3是反应的微观变化图,对比反应前后的微粒,此反应的实质是盐酸溶液中的
 
与氢氧化钠溶液中的氢氧根离子结合,生成了水.酸和碱往往都能发生类似反应,请尝试书写氯酸(HClO3)与氢氧化钾(KOH)反应的化学方程式
 

(4)用溶质的质量分数为36.5%的盐酸20g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应,需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、N、S、Ca这5种元素中选择恰当的元素,用离子符号或化学式填空
空气中含量最多的单质 2个硫酸根离子 气体化石燃料 酒精
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

怎样把试剂瓶中液体倒入试管?取下瓶塞,
 
放在试验台上,理由是
 
,一手拿试管且稍倾斜,一手拿试剂瓶,标签要
 
,理由是
 
,瓶口紧挨试管口,将液体慢慢倒入,倒完后,要靠几下,同时
 
瓶塞,将瓶子放回原处,标签朝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

使用图装置进行实验时:
(1)若锥形瓶中充满CO2气体,将滴管中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作震荡,发现气球鼓起来,其原因是:
 
.该现象说明NaOH溶液与CO2发生了反应.其化学方程式为:
 

(2)片刻后,取少量锥形瓶中的液体于试管中,滴加稀盐酸,观察到
 
,证明NaOH溶液与CO2发生了反应.已知碳酸钠溶液呈碱性,另取少量锥形瓶中的液体于试管中,滴加酚酞,一定能观察到
 
,此现象
 
(填“能”或“不能”)
证明NaOH溶液与CO2发生了反应,理由是
 

(3)还有其它气体和溶液的组合也能使气球鼓起来.请举出两种组合:气体是
 
;溶液是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A、二氧化碳,B、氢氧化钠,C、熟石灰,D、尿素,E、盐酸”,中选择适当的物质填空(填化学式)
(1)可用于人工降雨和灭火的物质
 

(2)可用于除去金属锈迹的物质是
 

(3)可用于改良酸性土壤的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

石灰石、臭氧、石油、稀盐酸中属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验二氧化碳气体是否已充满集气瓶的正确方法是(  )
A、滴入澄清的石灰水
B、把燃着的木条置于集气瓶内
C、滴入紫色的石蕊试液
D、把燃着的木条置于集气瓶口

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