对下面一些现象和事实的解释，错误的是（）
A． 用活性炭去除冰箱异味﹣﹣﹣活性炭有吸附性
B． 蜡烛一吹即灭﹣﹣﹣冷空气降低了蜡烛的着火点
C． 用洗洁精去除餐具油污﹣﹣﹣洗洁精有乳化作用
D． 铝质饭盒不宜贮存酸性食品﹣﹣﹣铝易与酸性溶液反应
科目：初中化学 来源： 题型：
根据下图回答问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：
a ▲ ， b ▲ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是 ▲ ，该反应的化学方程式为 ▲ 。
（3）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质有 ▲ （填字母序号）。
A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
（4）某同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ▲ 。
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中产生的气体具有的化学性质是 ▲ 。
③G中溶液变浑浊的化学方程式为 ▲ ，将G中的白色浑浊物从液体中分
离出来的操作名称是 ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关化学观念的叙述错误的是（）
A、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
B、当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验
C、用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒
D、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象能正确反应其对应的实验操作的是（）
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| A． | 一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 |
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| B． | 向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 |
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| C． | 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 |
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| D． | 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（）
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| A． | 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 |
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| B． | MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率 |
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| C． | 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 |
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| D． | 原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）
A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
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科目：初中化学 来源： 题型：
）下列选项中的实验所对应的图象错误的是（）
A．在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B．等质量的Fe铁、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
C．向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
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B． 
C． 
D． 
．两者最外层电子数相同