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    下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

    （1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的 （填序号）决定的．

    A．最外层电子数 B．核外电子数

    C．电子层数 D．质子数

    原子得到或失去电子后转变成的 也是构成物质的一种基本粒子．

    （2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是 结合生成水．

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    水垢的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。从水垢中制备氯化钙的主要流程如图。

    (1)滤渣的主要成分是______________(填化学式)，在物质分类中，该物质属于________；

    (2)第③步之后加入盐酸目的是______________________，写出该反应的化学方程式：____________________________________；

    (3)检验软、硬水要用到__________，生活中硬水软化常用的方法是________。

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    为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：

    实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；

    实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量；（该反应释放氢气）

    实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。

    三位同学得到的实验数据如下表：

    编号

    实验一

    实验二

    实验三

    反应前

    4．8g

    112．6g

    118．4g

    反应后

    8．0g

    112．4g

    118．4g

    （1）从表面上看，这三个实验中发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：

    实验一______，实验二_______，实验三______。

    （2）造成上述结果的原因可能是___________________________________________

    （3）在三个实验中，实验______正确反映了反应物与生成物之间的质量关系；

    （4）由此可得结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在___体系中进行。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第4单元 第2节 化学反应中的质量关系 题型：选择填充题

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    A. ①④⑥ B. ①③⑤ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第3章 第1节 构成物质的基本微粒 题型：选择填充题

    微粒观是化学的重要观念之一．如图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图．

    请回答下列问题：

    (1)上述物质中属于氧化物的是________（填序号）

    (2)写出上述反应的化学方程________

    (3)分析上述微观过程，能总结出的一条结论是________

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第3章 第1节 构成物质的基本微粒 题型：选择题

    某化学反应的微观示意图如下图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是

    A．在此图示变化中共有四种物质

    B．该图示变化中的分子没有变化

    C．原子是化学反应中的最小粒子

    D．反应前后物质的质量总和不变

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第3章 第1节 构成物质的基本微粒 题型：选择题

    工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，下列是三种分子的模型图，根据下列微观示意图得出的结论错误的是( )

    A、甲的化学式为C2H4 B、保持乙化学性质的最小微粒是水分子

    C、乙和丙都属于氧化物 D、化学反应前后分子的种类发生了改变

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    给150 mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的

    ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）⑧玻璃棒

    A．①③④ B．②④⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑧

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：信息分析题

    为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。

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