水是生命之源,下列有关水的认识不正确的是
A.电解水的实验得出,水是由氢气、氧气组成的
B.生活中我们用煮沸的方法降低水的硬度
C.自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌,可以直接饮用
D.净水器中的活性炭不仅可以滤去水中不溶性物质,还吸附色素和异味
科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
不小心将植物油洒到衣服上,除可以用洗洁精清洗外,还有另外一种清洗方法,用清洗衣服上的油滴。两者原理上的不同之处为 。
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科目:初中化学 来源:2016届吉林省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图所示仪器回答:用仪器名称回答下列问题:
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①用来量取液体体积的仪器 ;
②用于作热源的仪器是 。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省无锡市璜塘、峭岐九年级上学期12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于化学变化的是
A.用石墨制铅笔芯 B.石墨导电
C.用木材制木炭 D.木炭使NO2气体褪色
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象用分子或原子理论解释正确的是
A.温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变
B.矿石粉碎,说明分子可以再分
C.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小
D.将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动
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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级上学期期末测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是
A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热
B.氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气
C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2
D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸
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科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
对下列实验操作指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
A | B | C | D | |
实验 装置 |
硫在O2中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在O2中燃烧 |
探究燃烧条件 |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2的体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融化物,防止集气瓶炸裂 | 烧杯中的水:加热铜片,隔绝空气 |
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省九年级上学期11月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•哈尔滨校级月考)几名同学到农业科研实验室参观时发现有三瓶失去标签的化肥样品,据科研人员介绍是两种氮肥和一种钾肥,均是初中学过的化学肥料,分别是氯化铵、硫酸钾和一种未知固体,几名同学想探究具体是什么物质,并帮助科研人员贴上标签.
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[提出问题]如何鉴别出三种固体肥料?
[实验探究]甲同学:取2号样品少许,加入熟石灰粉末,混合、研磨,嗅到有股刺激性的氨味,他认为2号样品一定不是硫酸钾,一定是氯化铵.
[反思与评价]请你评价甲同学的实验结论
[实验探究]乙同学:取少量三种样品分别加入水充分溶解后倒入三支试管中,先向各试管中滴加氢氧化钠溶液,并在试管口分别放一张湿润的红色石蕊试纸,其中2号、3号出现了相同现象,现象为 ,说明1号是硫酸钾.再向三支试管中加入硝酸钡溶液和稀硝酸,1号、3号中均出现白色沉淀.
[表达与交流]同学们经过讨论后认为,最简便的方法是将三种样品配制成溶液后,只需要滴加一种试剂 (填物质名称)就能将三种样品鉴别出来.
经过同学们的共同努力,鉴别出了三种化肥.请将三种化肥的化学式分别标在试剂瓶的标签中 .
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科目:初中化学 来源:2016届贵州省都匀市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
“假酒中毒”事件时有发生。“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成,它含有一定量的甲醇[CH3OH],而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明,甚至死亡。
与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇[C3H7OH]、丁醇[C4H9OH]……等,这类物质称为醇类。请问:
①其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的_________有关;
②含n个碳原子的醇的化学式为________________。
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