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    6．小聪和小明对竹子中气体的成分进行探究．他们把竹子浸泡在水中，在竹子上钻了一个小孔，看到有气泡从小孔中冒出，就用排水法收集了一瓶气体．他们采用如图所示的方法点燃红磷，有白烟生成．把导管的另一端放在水中，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的$\frac{1}{10}$．下列有关说法正确的是（　　）
    A．竹子里氧气含量和空气中一样
    B．用带火星的木条检验竹子中是否含有氧气
    C．说明竹子里的气体不是单一的气体
    D．此实验中与红磷反应的气体主要是二氧化碳

    分析 根据题意，用如图所示的方法点燃红磷，红磷与气体中的氧气反应生成五氧化二磷固体，有白烟生成．把导管的另一端放在水中，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶体积的$\frac{1}{10}$，进入集气瓶的水的体积即气体中氧气的含量，据此结合题意进行分析判断．

    解答 解：A、进入集气瓶的水约占集气瓶体积的$\frac{1}{10}$，说明竹子中的气体中氧气约占$\frac{1}{10}$，而空气中氧气约占$\frac{1}{5}$，竹子里氧气含量和空气中不一样，故选项说法错误．
    B、竹子中气体氧气含量少，不足以使带火星的木条复燃，不能用带火星的木条检验竹子中是否含有氧气，故选项说法错误．
    C、竹子中的气体中氧气约占$\frac{1}{10}$，含有其它气体，说明竹子里的气体不是单一的气体，故选项说法正确．
    D、红磷不能在二氧化碳气体中燃烧，此实验中与红磷反应的气体主要是氧气，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，对竹子中气体的成分探究与对空气中气体成分的探究相类似，熟练掌握测定空气中氧气含量的实验原理、氧气的化学性质等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列性质属于氧气化学性质的是（　　）
    A．通常情况下氧气是一种无色无味的气体
    B．氧气能支持燃烧
    C．氧气不易溶于水
    D．相同条件下，氧气的密度比空气略大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．面粉工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险．这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸．下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：
    如图，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属简的塑料盖掀起．试问：
    （1）在上述实验中，鼓入空气的作用是使面粉与空气充分混合；
    （2）下列情况下，不会发生爆炸的是①②（填序号）；
    ①金属筒不加盖时；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥煤粉时
    （3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有在厂区内禁止烟火（写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．初中化学实验中可以加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚．需垫石棉网加热的有：烧杯、烧瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．根据以下现象，填写空气中的成分：
    （1）小木条点燃后在空气中可以持续燃烧一段时间，说明空气中含有氧气；
    （2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；
    （3）夏天，盛放冰块的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．暖宝宝是一种防寒用品，如图所示．暖宝宝中的主要成分有哪些？发热的原因是什么？
    （1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色．
    【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种．
    【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引．
    【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引．
    【得出结论】该黑色粉末可能含有铁和四氧化三铁．
    【进行实验】
    实验编号　　　　实验操作　　　　实验现象
    　　①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色

    ②    		取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有

    澄清石灰水的小烧杯罩在上方
    澄清石灰水变浑浊
    由实验①可知，该黑色粉末肯定含铁，肯定不含氧化铜．写出实验①的化学反应方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    由实验②可知，该黑色粉末肯定含炭粉．
    （2）小明思考：暖宝宝为什么会发热？
    【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量．由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：燃烧燃料做饭等．
    （3）人们利用化学反应还可以制造新物质等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：②酒精灯  ④水槽．
    （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是A（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是B，锥形瓶中应先放入的药品是二氧化锰，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是不需加热，节约能源，操作简便（合理均可） （任答一条）．
    （4）若用排水法收集氧气时，当观察到气泡时才开始收集，否则收集的氧气不纯．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是水倒吸入试管，引起试管炸裂．如果选用D收集氧气，验满的方法是
    将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．将m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的CuCl2溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量．质量仍为mg，对所得滤液和滤渣有如下四种判断：
    A、滤液可能是无色                   
    B、滤液中一定有ZnCl2和FeCl2
    C、滤渣中的物质可能有3种           
    D、滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生
    以上判断正确的是B（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．今年5月12日汶川发生大地震，为了支援灾区防疫，我市紧急生产过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的化学式为C2H4O3，下列说法错误的是（　　）
    A．过氧乙酸中含有三种元素B．过氧乙酸分子由9个原子构成
    C．过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成D．过氧乙酸是一种混合物

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