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【题目】C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是:

A. 西达苯胺的相对分子质量是390

B. 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成

C. 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2

D. 西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小

【答案】A

【解析】

A、西达苯胺(化学式为C22H19FN4O2)的相对分子质量=12×22+1×19+19+14×4+16×2=390,故A正确;

B、根据化学式可知,西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的,故B错误;

C、西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比=(12×22):(14×4)≠11:2,故C错误;

D、西达苯胺中碳、氢、氧、氮、氟元素的质量比=(12×22):(1×19):(16×2):(14×4):19=264:19:32:56:19,可见其中氟元素与氢元素的质量分数相等最小,故D错误。故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(11分)实验室中常需要使用硫酸。

(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置—会儿后,可观察到 。

(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将 沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里,并用 搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有 的感觉。

(3)49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?

(在答题卡上写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是(  )

A. 碱溶液都能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的都是碱溶液

B. 室温下pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨

C. 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化

D. 氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示。同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)久置固体的成分是什么?

(收集资料)(1).查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁反应的化学方程式为:Fe+2FeCl3=3FeCl2。(2)打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。

(作出猜想)久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。你猜想固体中可能含有Fe2O3的依据是_________。

(实验探究)下表是甲组同学设计并记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解。

固体部分溶解,并放出大量热。

固体中一定含有____。

过滤,取滤液加入滴加无色酚酞溶液。

溶液变红。

固体中一定含有氢氧化钙

取滤渣加入足量稀盐酸。

固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有____,一定不含有Fe2O3.

(4)将操作(3)中产生的气体通入澄清石灰水里。

澄清石灰水变浑浊。

固体中一定含有____。

(实验质疑)乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的,理由是____;你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理?,理由是_______________。

(继续探究)为验证固体中是否含有Fe2O3,乙组同学用磁铁先分离出铁粉,向残留固体中加入足量____,若溶液呈棕黄色,证明固体中含有Fe2O3。写出溶液呈棕黄色的化学方程式:_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在对稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠的化学性质进行探究的过程中遇到“异常”现象。

向试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液,再滴入2~3滴酚酞溶液,氢氧化钠溶液变红色;然后振荡试管,发现红色消失。

(提出问题)红色为什么会消失?

(猜想)(1)氢氧化钠溶液的量少了;(2)酚酞溶液的量少了;(3)_____。

(查阅资料)酚酞是一种弱有机酸,在pH<8.2的溶液里为无色的内酯式结构,当pH>8.2时为红色的锟式结构;在碱性介质中很不稳定,它会慢慢地转化成无色羧酸盐。

(实验探究)根据上述“猜想”进行如下探究

(1)取4mL同浓度氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,振荡后红色消失;

(2)取2mL同浓度氢氧化钠溶液,滴入4~5滴酚酞溶液,振荡后红色消失;

(3)取2mL同浓度氢氧化钠溶液,加适量水稀释,滴入2~3滴酚酞溶液,振荡后红色没有消失。

结论:猜想_____正确。

(继续实验)取一定体积的稀氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,逐滴加入一定浓度的稀盐酸直至红色消失,写出反应的化学方程式_____。微观角度分析,该反应的实质是_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是(_____)

A.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热

B.加热试管内的液体时,试管口不要对着自己就行

C.加热后的试管立即用水冲洗

D.点燃氢气、甲烷等可燃性气体前必须__________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是( )

A. 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

B. 为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶

C. 在点燃甲烷之前先检验甲烷的纯度

D. 稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体通人澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究。

(假设)

小英的假设:澄清石灰水已变质;

小青的假设:盐酸与碳酸钙固体反应生成的气体中除了有CO2外,还有气体X(化学式为_____)。

(实验探究)

(1)小英的探究:

实验目的

实验步骤

可能的实验现象

化学方程式和实验结论

探究所用澄清石灰水是否变质

①用一支试管另取少量原澄清石灰水。

②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。

③_____

步骤③中出现的现象为:_____

步骤②中反应的化学方程式为_____

骤③可能的反应的化学方程式略,实验结论是

_____

(2)小青的探究:

实验目的

实验步骤

可能的实验现象

化学方程式和实验结论

探究气体中是否含有X

将气体通入硝酸银溶液中。

_____

反应的化学方程式为_____实验结论:气体中含有X.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:

族

周期

ⅠA

0

1

1 H

氢

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2 He

氦

2

3 Li

锂

4 Be

铍

5 B

硼

6 C

碳

7 N

氮

8 O

氧

9 F

氟

10 Ne

氖

3

11 Na

钠

12 Mg

镁

13 Al

铝

14 Si

硅

15 P

磷

16 S

硫

x Cl

氯

18 Ar

氩

(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数是_____

(2)分析上表规律,可推知表中的x=_____

(3)分析上表,你能得出关于镁元素的哪些信息?_____,_____。(写出两点即可)。

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