【题目】实验室常用制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。
（1）写出图中有标号仪器的名称：,b __________, c___________ , d____________.
（2）如果实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，选用的发生装置是_______，要收集到纯净的氧气选用的收集装置是：____________。文字表达式：____________________；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_____________________________。
（3）如果是用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气的发生装置是：_________ ， 收集到干燥氧气的装置是_________，发生的文字表达式为：__________________________ ，反应类型属于_________。
【答案】水槽 集气瓶 铁架台 A E 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止水槽中的水倒流入试管引起试管破裂 B C 过氧化氢
水+氧气 分解反应
【解析】
（1）据图可知仪器b是水槽， c是集气瓶，d是铁架台；
（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，故选装置A；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；如果先撤酒精灯，试管内温度降低，压强减小，导致水槽中的水倒吸进入试管，试管可能爆裂；
（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，故选装置B；若要收集到干燥的氧气，应用向上排空气法收集，故选装置C；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；此反应属于分解反应。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列说法正确的是 （填字母）。
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验一：实验室常用
和
混合制取
，对其原因通过实验进一步认识。
①写出氯酸钾和二氧化锰反应产生氧气的化学方程式______。
②在做对比实验时，装置A中x应为______g，此对比实验，观察到的现象为________。
实验二：用下图装置收集多瓶干燥的氧气，用于氧气性质实验请根据要求回答下列问题：
①选用实验室制取氧气的物质都必需要含有______元素。
②请通过化学方程式计算，当生成0.05mol氧气时，参加化学反应的
质量为______克？（根据化学方程式列式计算）
③装置A中的溶液至少加入_____克。
A 40 B 60 C 80 D 100
④为了干燥氧气，装置B中盛放的物质是_____。
A 固体氢氧化钠 B 氧化钙
C 固体氢氧化钠和氧化钙混合物 D 以上都可以
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图中A、B、C、D、E五环分别代表初中化学中常见的五种物质，两环相连表示两种物质之间能发生化学反应；其中A、E常温下都是黑色固体，且E为一种非金属单质；B、C、D常温下均为无色气体，其中B为光合作用的产物之一，C的固体可用于人工降雨；A、D反应可生成一种红色固体和C。
（1）写出物质A、E的化学式为________ 、_______。
（2）实验室常用___________（填化学式）检验C气体，请写出该反应的化学方程式：_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题：
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，应选用的发生装置是_____（填字母编号），用C、D装置收集的气体所具有的物理性质分别_________________、____________________。
（2）实验中试管破裂，请你说明可能的一条原因：______________________。
（3）如果某同学选C装置收集氧气不纯，你认为可能的原因有_______________、_____________。
（4）如果某同学选D装置收集氧气，怎样知道氧气已收集满了？_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是a、b两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是
A.t1℃时,100g a的饱和溶液中溶质为65g
B.t2℃时，将a、b的饱和溶液分别降温到t1℃,a、b仍是饱和溶液
C.t2℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量大小关系为a>b
D.当a物质中含有少量b时，提纯a的方法是降温结晶
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“加碘盐”是指向食盐中加人KIO3作补碘剂。工业上以KClO3为原料制备KIO3的工艺流程如图所示:
请回答下列问题:(资料:氯气易溶于水,有毒)
(1)步骤2中“逐Cl2”即除去Cl2 ,加热可以将溶液中Cl2除去，原因是_____
(2)步骤3中操作X的名称是_____
(3)步骤4中玻璃棒的作用是_____
(4)步骤5中可以用_____测溶液的酸碱度，步骤5中反应物为KOH和_____。
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【题目】甲乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是（ ）
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. 甲物质饱和溶液从t2℃降温到t1℃，一定有晶体析出
C. t1℃时,甲和乙溶液的溶质质量分数一定相等
D. 当甲中混有少量乙时,可用蒸发结晶的方法提纯甲
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【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:
(1) 分液漏斗中应放入的物质是____________, 锥形瓶中应放入的物质是_______________。
(2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)
(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_________________________________。
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