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【题目】如图是甲乙两物质在高温条件下发生化学反应的微观示意图,根据图示回答:

(1)该反应中属于化合物有________种;

(2)上述反应中,不发生改变的粒子是________;(选填 “原子”或“分子”)

(3)该反应生成的各物质都由________构成;(选填 “原子”或“分子”)

(4)一个乙分子是由________构成的:

(5)写出该反应的化学方程式________。

【答案】2 原子 分子 两个氢原子和一个氧原子

【解析】

(1)由不同元素组成的纯净物叫化合物,该反应中属于化合物有2种;

(2)由示意图可知,上述反应中,不发生改变的粒子是原子;

(3)由示意图可知,该反应生成的各物质都由分子构成;

(4)乙分子为水分子,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;

(5)该反应是碳和水在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气,化学方程式。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5克该样品与0.5克二氧化锰混合。加热该混合物t1 时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量

2.12克

2.08克

2.04克

2.04克

(1)求完全反应后产生氧气的质量_____;

(2)求该样品中氯酸钾的纯度_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“O”表示氧原子。下列说法错误的是( )

A. 参加反应的分子个数比为1:1

B. 该反应的基本类型为化合反应

C. 反应前后,原子种类不变

D. 参加反应的甲和乙的质量比为4:1

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【题目】化学与我们的生产密切相关,请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方程式表示):

(1)人的胃液中含有少量盐酸,服用含少量细铁粉的补血药品,能治疗缺铁性贫血_____

(2)氢氧化铝治疗胃酸过多 __________

(3)用石灰浆粉刷墙壁,在一段时间内墙壁会“出汗”_______________

(4)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号以及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关该元素的说法正确的是(  )

A. 核内有115个质子 B. 元素符号为MC

C. 是非金属元素 D. 相对原子质量为403

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【题目】用适当的化学符号填写下列空白:

(1)氯元素________

(2)+2价的镁元素_________

(3)两个氢分子________

(4)铁离子________

(5)氦气________

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【题目】化学是以实验为基础的自然科学,通过实验现象的观察和分析得到结论。结合实验回答下列问题

(1)图A所示实验集气瓶中的现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧,____,放出大量的热,有黑色固体生成,该反应的化学方程式是___。

(2)图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为____色,该实验中没有涉及的性质是____(填字母)。

A 氨分子是不断运动的 B 氨分子比氧分子质量小 C 浓氨水具有挥发性

(3)图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式是____,关于该实验的下列说法中正确的是____(填字母)。

A 实验时红磷一定要足量 B 红磷点燃后,慢慢地伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞

C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炭在氧气中不完全燃烧的气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。

(猜想与假设)a只含有一氧化碳

b只含有二氧化碳

c含有一氧化碳和二氧化碳

(查阅资料)a.氢氧化钠易溶于水,容易与二氧化碳发生反应,反应的化学方程式为

b浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂。

(实验过程)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验。

(1)实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精灯加热,目的是__________;A装置中产生白色沉淀,由此得出的结论为混合气体中有______,A中发生反应的化学方程式为________。

(2)小明观察到E装置中出现______________ 的现象,由此得出混合气体中有CO的结论,小红通过观察和分析其它的实验现象,也得到了同样的结论,小红依据的现象是____________。

(实验结论)猜想3正确。

(反思与评价)兴趣小组的同学设计的这套装置的不足之处是____________。

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【题目】亲爱的同学们,化学用语可准确、简洁地记录表达、交流化学信息,学好化学需要掌握正确、规范的化学用语,你一定掌握了吧!

(1)请在下列元素名称或微粒名称的下面写出它们的化学符号:铜___氯___干冰___氧化钙___二氧化锰___氯化钠____碳酸钙___氯酸钾___

(2)用化学用语填空(填写符号):①1个镁原子____②海水中含量最多的物质:___③2个氢气分子___④地壳里含量最多的金属元素___。⑤3个氢氧根离子___⑥氧化亚铁(Fe0)中铁元素显+2价___。

(3)用文字描述下列化学符号的意义:①H____;②Mg2+中2的含义___;③3P2O5___;

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