练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．
    （1）酒精检测仪可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，其中X的化学式为
     
    ．
    （2）“○”和“●”分别表示两种不同的原子，如图为某化学反应的微观模拟图：“○”和“●”结合成“”，聚集成的物质
     
    （填“可能”或“不可能”）是氧化物，此反应的基本反应类型为
     
    ．
    （3）已知m1 g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2 g氧化镁（不考虑其它反应），m1
     
    （填“大于”或“等于”“小于”）m2．小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1＞m2，其原因是
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用,微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所的物质的化学式；
    （2）观察微观模拟图，总结构成物质的基本微粒，找出化学反应中各物质的粒子个数关系，通过构成物质的基本微粒判定物质的反应类型；
    （3）根据质量守恒定律和实验现象分析．
    解答：解：（1）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C，2；H，18；Cr，4；O，37；S，6；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C，2；Cr，4；O，28；S，6；比较分析可知X中含有H和O元素，其原子个数分别为2和1，故X的化学式为H2O；
    （2）图示表示 由“”聚集成的物质由两种元素组成，可能一种为氧元素，所以该物质可能为氧化物；
    该反应的反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．
    （3）根据质量守恒定律，生成氧化镁的质量=参加反应的镁的质量+氧气的质量，所以m1小于m2；镁带燃烧时放出耀眼的白光，放出大量的热，放出大量的白烟，仔细观察会发现：白烟有很大一部分向上，生成物氧化镁部分以白烟的形式逸散（或扩散）到空气中．
    故答案为：（1）H2O；
    （2）可能；化合反应；
    （3）小于，生成物氧化镁部分以白烟的形式逸散（或扩散）到空气中．
    点评：此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体健康有至关重要的作用．下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．
    配料氯化钠、碘酸钾（KIO3）
    含碘量（20mg～30mg）/kg
    保质期18个月
    食用方法勿长时间炖炒
    贮藏指南避光、避热、密封、防潮
    请回答下列问题：
    （1）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾（KIO3）的化学性质之一是
     
    ；
    （2）计算碘酸钾（KIO3）中，钾元素、碘元素、氧元素的质量比是
     
    ；
    （3）计算碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是多少？（计算结果精确到0.01，下同）
    （4）计算lkg这样的食盐中，应加入多少克碘酸钾？（用最高含碘量计算）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质属于化学性质的是（　　）
    A、颜色、状态B、可燃性
    C、密度、硬度D、溶解性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    青云湖水质清澈，环境优美，蕴含着独特的自然山水景观．
    （1）青云湖水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入
     
    ，搅拌．
    （3）下列对青云湖水的说法中错误的是
     
    （填序号）
    A．清澈的湖水是溶液                 B．蒸馏是净化程序最高的净水方法
    C．可用煮沸的方法降低湖水的硬度       D．过滤可以除去湖水中的可溶性杂质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号正确的是（　　）
    A、1个一氧化碳：Co
    B、1个五氧化二磷分子：P2O5
    C、3个亚铁离子：3Fe+2
    D、4个氢原子：4H2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　）
    A、非吸烟者受到吸烟者的危害，是因为分子在不断的运动
    B、氮气经降温、加压变成液态，是因为分子间的间隔变小
    C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热使分子的体积变大
    D、不同的花有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，请运用所学知识回答下列问题：
    （1）许多人都有饮茶的习惯，泡茶时能闻到阵阵茶香，这一现象从微观角度分析，其原因是
     
    ；
    （2）泡茶时需先将水烧开，将自来水烧开，不仅可以灭水中细菌，还可以
     
    ；
    （3）泡温泉可以治疗一些疾病，因为温泉中含有钙、镁、氟、硅等，这里的“钙、镁、氟、硅”指的是
     
    ；（选填“分子”、“原子”、“元素”）
    （4）水在生活中有重要作用，保护水资源就是保护我们自己，请说出一条节约用水的措施或方法：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法，现有三个化学反应的文字表达式：
    ①碳+氧气
    点燃
    二氧化碳；②硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；③铝+氧气
    点燃
    氧化铝
    通过比较我们发现：
    （1）它们有许多相似之处，其一
     
    ，其二
     
    ．等等．请你再代一个符合这两点的化学反应（写文字表达式）：
     
    ．
    （2）它们之间也存在相异之处，其中一个与众不同，这个反应与其它反应的不同之处是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语表示：
    （1）2个镁离子
     
       （2）三个铝原子
     
    （3）碳酸分子
     

    （4）两个氢氧根
     
      （5）n个氧分子
     
     （6）2个氨分子
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案