【题目】甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质，已知它们分别是HCl、NaOH、Ca (OH)2、CaCl2、Na2CO3等五种物质中一种，丙与甲、乙、丁三种物质都能发生反应．将这四种物质的溶液按图所示相互滴加，现象为：试管①产生白色沉淀；试管②有气泡冒出；试管③无明显现象。
（1）甲物质是______。
（2）丙与丁反应的化学方程式是______。
（3）向试管③滴加的溶液溶质没有标注，它可能是_____或______。
（4）甲、乙、丙、丁不可能是_____。
【答案】Na2CO3 NaOH+HCl=NaCl+H2O NaOH Ca（OH）2 CaCl2
【解析】
甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质，已知它们分别是HCl、NaOH、Ca（OH）2、CaCl2、Na2CO3等五种物质中一种，丙与甲、乙、丁都能发生反应，结合题中所给元素，猜想四种物质可以是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙等，将这四种物质的溶液按图所示相互滴加，现象为：①产生白色沉淀，②有气泡冒出，③无明显现象，所以甲、丙是酸和碳酸盐，甲、乙是碳酸盐和氢氧化钙，所以甲是碳酸钠，乙是氢氧化钙，丙是盐酸，丁是氢氧化钠或氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以甲是碳酸钠，乙是氢氧化钙，丙是盐酸，丁是氢氧化钠或氢氧化钙，都属于化合物；故甲物质是Na2CO3。
（2）丙与丁反应的化学方程式可能是NaOH+HCl=NaCl+H2O。
（3）向试管③滴加的溶液溶质没有标注，它可能是NaOH或Ca（OH）2。
（4）根据推测甲、乙、丙、丁不可能是CaCl2。
故答案为：
（1）Na2CO3．（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O．（3）NaOH或Ca（OH）2（4）CaCl2。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（9分）某化学小组利用如图所示装置（图中固定装置已略去）测定铜锌合金中锌的质量分数．
探究过程如下：
①连接实验装置并检查装置气密性．
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2．0g的铜锌合金样品粉末，由注射器缓缓注入稀硫酸，待到锥形瓶中不再产生气体时，准确读取注射器内读数，减少10．5mL稀硫酸，同时立即夹紧弹簧夹，移出装置Ⅲ中的导管，准确读取量筒内水的体积为214．0mL．（注：样品中的杂质不参加反应）
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后，准确称量其质量1．4g．
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据，计算铜锌合金样品中锌的质量分数．
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算；
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算；
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算，并查得：在标准状况下，氢气的密度为0．09g/L．
回答下列问题：
（1）装置Ⅰ中反应的化学方程式为 ，实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体，目的是 ．
（2）步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是 、洗涤、干燥．
（3）根据实验测定的数据，上述三位同学中 （填“甲”、“乙”或“丙”）同学无法进行计算样品中锌的质量分数．
（4）化学小组同学发现：按照丙同学的方案进行计算，致使实验结果出现较大偏差．以下因素可能造成偏差的有 （填标号）．
A．移出装置Ⅲ时，导管内留存了一部分水
B．实验测量前，没有排除装置Ⅰ中的空气
C．数据处理时，未排除加入稀硫酸所占的体积．
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【题目】下列是自来水厂净化水的流程图。
（1）试剂A为________。
（2）高铁酸钾（K2FeO4）常用作絮凝剂和消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为________。
（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。它属于________（填字母序号）。
A. 化合物 B. 氧化物 C. 单质
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【题目】活泼金属可以和酸反应生成氢气，现在利用如图所示装置制取氢气，塑料片上放有足量锌粒，从漏斗中加入稀盐酸。
(1)该气体发生装置的优点是__________________，收集氢气可以从导管__________通入(填序号)，点燃瓶中氢气前应进行的操作是____________________________________.
(2)锌粒和稀盐酸刚接触时没有气泡产生，过会才产生大量气泡其原因可能是_________________________.
(3)该气体发生装置一般不用于过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，其原因是__________________________，过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式是____________________________________.
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【题目】为测定某样品（碳酸钠和氯化钠的混合物）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验，取50g的样品放置于烧杯中，向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与反应后烧杯中物质的总质量的关系如下图所示。求：
（1）样品中碳酸钠的质量分数是________（精确到0.1%）。
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数________（写出具体的计算过程）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组提供了一些气体制备和收集的实验装置，如图所示
按要求回答下列问题：
（1）①仪器的名称是_____。
（2）他们用加热高锰酸钾的方法制取和用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：①装药固定②检査气密性；③收集；④加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中撤出导气管。正确的顺序是_____（填字母序号）。有关反应的文字表达式是_____。
（3）若要用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，应选用的发生装置为_____（填字母编号），若要收集到干燥的氧气则收集装置为_____（填字母编号）。
（4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。请根据信息回答实验室制取氨气，可选用的发生装置是_____，收集装置可以是_____（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙（假设其他成分不参与反应）。某同学进行了如图所示的操作（假设二氧化碳全部逸出）。
打开分液漏斗活塞加入足量稀盐酸，反应前总质量：370g，反应后总质量：365.6g
①完全反应后产生的二氧化碳的物质的量是_____mol。
②计算该补钙剂中碳酸钙的物质的量。_____（根据化学方程式列式计算）
③该实验中，如装置的气密性不好，②中计算的结果会_____。（填“偏大”、“偏小”、“没有影响”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活与化学有密切的关系，选用适当的化学式、微粒符号及指出数字2的意义。
（1）Fe2+___________________； （2）2H__________________；（3）铅蓄电池中含有的酸是______； （4）标出消毒剂过氧化氢中氧元素的化合价________；（5）碱溶液具有相似化学性质，是因为碱溶液中都有的微粒_____________。
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