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    在、、三种物质中，含有相同的

    [　　]

    A．氧原子

    B．氧元素

    C．氧分子

    D．氧元素质量分数

    答案：B
    解析：

    物质中含有的应为元素


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成．某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验．
    （1）先对实验做了如下设想和分析．取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）．请你完成下表．
    烧杯中可能出现的现象 结论
    ① 只含C
    ② 含C、CuO
    ③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色
    （2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物．为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验．
    实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．烧杯中
     
    （填“有”或“无”）不溶物，溶液呈
     
    颜色．
    实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请回答：
    ①杯中
     
    （填“有”或“无”）不溶物；
    ②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是
     
    （写化学式）；
    ③若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：
    （1）化学反应前后物质总质量不变．
    在化学反应前后，元素种类不变，原子个数不变，原子质量不变．

    （2）分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气．
    三种物质中都含有氧元素
    ．
    （3）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异．
    碳原子排列方式不同

    （4）钠原子和钠离子属于同种元素．
    核内质子数相同（或核电荷数相同）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、无土栽培的植物从营养液中吸取养料和水分．
    （1）栽培番茄的某种营养液中含有Ca（NO3）2、KNO3、NH4H2PO4三种物质，其中含番茄生长需要量较多的三种营养元素是
    N、P、K
    ；
    （2）在Ca（NO3）2中，N元素的化合价为
    +5
    ；在NH4H2PO4中，氮、氢两元素的质量比为
    7：3
    ．
    （3）根据KNO3溶解度曲线图，40℃时，将25g的KNO3溶解在100g水中形成
    不饱和
    溶液（填“饱和”或“不饱和”），将此溶液稀释为4%的KNO3溶液用于栽培番茄，需加水
    500
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?金山区一模）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图．
    （1）在t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的排列顺序为
    A＞B＞C
    A＞B＞C
    ．
    （2）根据溶解度曲线判断，在这三种物质中可能是气体的物质是
    C
    C
    ．
    （3）t3℃时，A、B两物质在10克水中形成的饱和溶液冷却到t℃，则析出溶质较多的
    A
    A
    ．
    （4）若要从B的饱和溶液中得到大量B物质，则一般可以采用
    蒸发溶剂
    蒸发溶剂
    方法．
    （5）t℃时，125克A的饱和溶液中含A
    25
    25
    克，若将此溶液稀释成浓度为5%，
    需加水
    375
    375
    毫升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包粉末，可能由C粉、Fe2O3粉、Fe粉三种物质中的一种或两种组成．某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验：
    （1）先对实验做了如下设想和分析：
    取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况），请你完成下表：
    烧杯中可能出现的现象 结论
    ①
    ①无明显现象，固体质量不减少，且溶液仍为无色
    ①无明显现象，固体质量不减少，且溶液仍为无色
    ．    		 只含C
    ②
    有黑色不溶物，溶液由无色变为黄色
    有黑色不溶物，溶液由无色变为黄色
    ．    		 含C、Fe2O3
    ③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色 含
    C、Fe
    C、Fe
    （2）通过实验及分析，确定该粉末为C、Fe2O3的混合物．为了进一步探究C、Fe2O3的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验：
    实验1：将此粉末在空气中灼烧至质量不再变化，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后静置，烧杯中
    无
    无
    （填“有”或“无”）不溶物，溶液呈
    黄
    黄
    色．
    实验2：将此粉末隔绝空气加强热（若两种物质恰好完全反应），静置，再加入过量稀硫酸，充分反应后，所得溶液中的溶质是
    FeSO4
    FeSO4
    、
    H2SO4
    H2SO4
    ．

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