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【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是 , 盛放红磷的仪器的名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的化学方程式是: , 他应选择上述装置中的和(填字母)进行组装.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应该选择的发生装置是(填字母).
(4)用C装置收集氧气后,验满的方法是 .
(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.该实验进行时的主要现象为: .
(6)下列有关此实验的说法正确的是(填字母) .
A.实验中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.

【答案】
(1)长颈漏斗;燃烧匙
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;AC;AE
(3)B
(4)用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气
(5)红磷燃烧产生大量白烟
(6)BC
【解析】解:(1)由仪器的图形及用途可知:①长颈漏斗;燃烧匙(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;由于反应需要加热,所以发生装置选择A;氧气不易溶于水且密度比空气大,收集装置选C或E;(3)实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制取氧气,属于固体+液体反应,发生装置为B;(4)检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性,用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气;(5)红磷燃烧产生大量白烟;(6)测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数. A、由于空气中氧气的含量是一定的,当氧气完全反应后,再多的红磷也不和剩余的气体反应,水位就不会再上升,故A错误;
B、由于硫和木炭燃烧时,虽然也消耗空气中氧气但是生成了同是气体的二氧化硫和二氧化碳,导致了集气瓶内体积没有减小,烧杯内的水不会进入集气瓶,故B正确;
C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5体积减小明显,故C正确;
D、本实验无法证明剩余的气体中含有N2、O2、CO2和稀有气体,只能说明剩余的气体的体积及剩余的气体不和红磷反应、不溶于水,故D错误;
答案:(1)①长颈漏斗;燃烧匙(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;AC AE(3)B(4)用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气(5)红磷燃烧产生大量白烟(6)BC
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型,以及对氧气的收集方法的理解,了解收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部.

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