如图所示,若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红,则甲瓶中所盛的试剂可能是( )
①浓H2SO4②浓NaOH溶液③饱和NaCl溶液.
![]()
|
| A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ①② | D. | ①②③ |
考点:
二氧化碳的化学性质.
专题:
碳单质与含碳化合物的性质与用途.
分析:
若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,可能有两种情况:一是二氧化碳在甲中被干燥,二是二氧化碳被吸收.
解答:
解:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,再通入这种气体,干燥紫色小花变红,则
①二氧化碳经过浓硫酸被干燥,干燥的二氧化碳气体不能使干燥紫色小花不变红,故①正确;
②二氧化碳通过NaOH溶液被吸收,气体经过甲瓶后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,故②正确;
③而通过饱和NaCl溶液后,潮湿的二氧化碳气,能够生成碳酸,碳酸使燥紫色小花变红,故③错误.
答案:C
点评:
本题考查二氧化碳的化学性质,题目难度不大,本题注意把握实验原理的探讨,根据实验现象判断可能发生的反应
科目:初中化学 来源: 题型:
高纯硅是信息产业最基础的原材料,制备高纯硅的主要生产过程如下:![]()
请回答:
(1)一个SiHCl3分子中含有氯原子的个数为 ;
(2)制备高纯硅的反应原理:SiHCl3(纯)+H2
Si+3X,则X的化学式为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活,也服务于生活,下列说法不正确的是( )
|
| A. | CO和CO2都有毒 |
|
| B. | 生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金 |
|
| C. | 不能用工业盐(NaNO2)烹饪食物 |
|
| D. | 合成药物的研发和使用,保障了人体健康 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是( )
|
| A. | 二氧化碳能用作灭火器 |
|
| B. | 干冰能用于人工降雨 |
|
| C. | 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 |
|
| D. | 二氧化碳用作气体肥料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列A﹣D的四个实验,请按要求填空:
![]()
(1)A实验中,请写出标号为①的仪器名称 ,实验室制取二氧化碳所用药品为 ,指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是 ,是否可以用该装置来制取氧气呢? (填“是”或“否”)
(2)B实验中观察到的现象是 .
(3)C实验中正极产生的气体是 (写化学式),由此实验得出水是由 组成的.
(4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象.
![]()
则下列说法中正确的是( )
|
| A. | 氨水和盐酸都属于易挥发性物质 |
|
| B. | 该过程中没有化学反应发生 |
|
| C. | 所有气体分子的运动速率都相同 |
|
| D. | 图示黑点表示石蕊溶液变成了红色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别物质的方法错误的是( )
|
| A. | 用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 |
|
| B. | 用水鉴别生石灰和石灰石 |
|
| C. | 用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 |
|
| D. | 用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com