2017“世界环境”中国主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是( )
A. 工业废水经处理达标后排放 B. 实行私家车限号通行,减少汽车尾气污染
C. 植树造林,增大绿化面积 D. 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
归纳总结是学习化学的基本方法。下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是
A.物质的性质决定用途 | B.物质的鉴别 |
①生石灰能与水反应﹣﹣可做干燥剂 ②CO 具有可燃性﹣﹣常用于炼铁 | ①可用石蕊试液鉴别 CO 和 CO2 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
C.物质的构成 | D.化学符号的意义 |
①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 | ①O2:两个氧原子 ②O2﹣:一个氧离子带两个单位负电荷 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列做法与“建设天蓝地绿水净的美丽中国”主题不相符合的是( )
A. 合成新型洗涤剂,减少氮、磷排放
B. 露天焚烧塑料垃圾,减少运输成本
C. 寻找新型能源,减少使用化石燃料
D. 施用低毒低残留农药,减少病虫害
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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2019届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度.如图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.
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①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是_____(填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数_____(填“有”或“没有”)增减.
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_____.
(2)从反应类型角度.一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例.
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式).
②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_____.
③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和_____(填化学式).
(3)从能量变化角度.借用如图2装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化.
①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是_____.
②将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是_____(填标号).
a.氯化钠b.硝酸铵c.浓硫酸d.氢氧化钠.
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等粒子构成的,例如,“铁是由铁原子构成的”,请你仿照例句的形式,填写构成下列物质的具体粒子的名称:
(1)体温计中的水银是由_____构成的。
(2)用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由_____构成的。
(3)配制生理盐水的氯化钠是由_____构成的。
(4)图1各图中●和〇分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是_____,表示纯净物的是_____,表示单质的是_____,表示化合物的是_____。
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(5)观察图2粒子的结构示意图,其中属于金属元素的是_____(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_____,属于稳定结构的是_____。
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科目:初中化学 来源:福建省厦门市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:实验题
如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管。
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(1)若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是__;若先在小试管中加入氧化钙固体,再进行上述实验操作,则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化,可能的原因是______________。
(2)若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是晾干的。向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀盐酸,写出小试管中发生反应的化学方程式:______;证明二氧化碳可与水反应的现象:__________。
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科目:初中化学 来源:陕西省南校区2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.根据表中信息,判断下列说法正确的是( )
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前质量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 36 |
A. 该反应为置换反应
B. 反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36
C. 表中“待测”值为5
D. X中一定含有碳、氢两种元素
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