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牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%,主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果,牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一种或几种组成。

(1)根据上述信息,推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有 (填序号)。

①易溶于水②难溶于水③坚硬④柔软⑤颗粒较大⑥颗粒较小

(2)已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(不与稀盐酸反应)中的一种或两种物质,将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤,向所得固体中加入足量稀盐酸,观察到的实验现象是 ,则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物。

(3)取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤,用10%的稀盐酸测定得到的固体成分。测定过程中,剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示,试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少?

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某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学老师的帮助下,选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。

实验Ⅰ:配制150g9.8%的稀硫酸。

(1)计算:需要浓硫酸的质量___________g,约8.2mL;需要水的体积为__________mL。

(2)量取浓硫酸和水:量取液体时要准确量取。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数_________9.8%。(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)稀释

(4)装瓶贴标签:请填写下面的标签。_________

实验Ⅱ:测定黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算:

(1)产生氢气的质量为___________g;

(2)样品中铜的质量分数_______;

(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数_______(计算结果精确到0.1%)。

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下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是

A. 食盐 B. 蔗糖 C. 菜籽油 D. 味精

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有100g溶质质量分数为10%的某溶液,使其浓度增大一倍可采用的方法是(假设蒸发溶剂时没有晶体析出)

A. 溶剂的质量蒸发掉一半

B. 溶质的质量增加一倍

C. 蒸发掉的溶剂的质量等于溶液质量的一半

D. 加入200g溶质质量分数为25%的此溶液

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列关于实验现象的描述中,正确的是

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾

B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳

C. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁有水雾

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科目:初中化学 来源:2017届河北省邯郸市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺:到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%。近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究:

①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是______________________。(用化学方程式表示)。

②将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是______________________。氢气是未来最理想的能源,氢气的燃烧反应为________________。

③除了CO2能造成温室效应,还有_________(只填一种)也可以造成温室效应。

④除了传统的化石能源以外,还可以利用的新能源有________(只填一种)。

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科目:初中化学 来源:2017届河北省邯郸市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列关于CO2性质的信息,组合正确的是( )

①可以助燃

②能使澄清石灰水变浑浊

③可溶于水,但不能与水反应

④可供绿色植物进行光合作用.

A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③

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实验室中常需要使用硫酸。

⑴用温度计的液包蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,请解释其原因。____________

⑵实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸,主要步骤为:计算、____________、混匀。

⑶稀释浓硫酸的过程如图所示,b中盛放的物质是什么____________?仪器a在实验中的作用是什么____________?

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某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是

A. A B. B C. C D. D

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