下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（ ）
| 序号 | 实验操作（或方案） | 实验目的 |
| A | 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
| B | 向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
| C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
| D | 用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
A.A B.B C.C D..D
科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（ ）
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科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省武汉市九年级上学期第五次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（ ）
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序号 |
实验操作（或方案） |
实验目的 |
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A |
取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 |
比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
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B |
向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 |
证明分子在不断运动 |
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C |
把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 |
探究氮气是否支持燃烧 |
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D |
用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 |
收集纯净的气体 |
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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题
| 序号 | 实验操作（或方案） | 实验目的 |
| A | 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
| B | 向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
| C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
| D | 用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省武汉市某重点中学九年级（上）第五次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
| 序号 | 实验操作（或方案） | 实验目的 |
| A | 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
| B | 向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
| C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
| D | 用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
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科目：初中化学 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
| 序号 | 实验操作（或方案） | 实验目的 |
| A | 取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
| B | 向试管中加入2mL浓氨水，将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
| C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
| D | 用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
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