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    为了区别一氧化碳和二氧化碳，用集气瓶收集两瓶（或两种）无色气体，小丽同学选择了下列方法，你认为不可行的是（ ）
    A．用燃着的小木条分别伸入瓶中
    B．分别通入澄清的石灰水中
    C．用软塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入容积的水，盖紧瓶盖振荡
    D．分别倒入量的NaOH溶液，振荡
    【答案】分析：根据一氧化碳和二氧化碳的性质进行区分．一氧化碳具有可燃性、难溶于水，二氧化碳不燃烧不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊，能溶于水．
    解答：解：A、一氧化碳能被燃着的小木条点燃，而二氧化碳能使燃着的小木条熄灭，故A可行
    B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，故B可行
    C、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，用软塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入容积的水，盖紧瓶盖振荡，软塑料瓶变扁的是二氧化碳，另一瓶为一氧化碳，故C可行．
    D、二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，一氧化碳与氢氧化钠不反应，故不能区分．
    故选D
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体，下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验．
    （1）下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳，它们是
    A、B
    ，另一个设计在实验时能看到的明显现象是
    紫色石试液变红
    ．
    A．闻气味   B．分别通入装有水的烧杯中 C．分别通入装有紫色石蕊试液的试管中
    （2）现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体，为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验：

    实验中B装置中石灰水变浑浊，但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化碳，理由是
    一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳
    ．为了验证原混和气体中二氧化碳的存在，你的改进方法是
    气体通入氧化铜前先通入石灰水
    ；写出B装置中发生反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ；若原混合和气体中的二氧化有一氧化碳，则A装置中实验现象是
    黑色固体变红
    ；从环保角度看，该实验装置中的不足之处是
    没有处理尾气，尾气中的一氧化碳污染空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体，下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验．
    （1）下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳，它们是______，另一个设计在实验时能看到的明显现象是______．
    A．闻气味　 B．分别通入装有水的烧杯中 C．分别通入装有紫色石蕊试液的试管中
    （2）现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体，为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验：

    实验中B装置中石灰水变浑浊，但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化碳，理由是______．为了验证原混和气体中二氧化碳的存在，你的改进方法是______；写出B装置中发生反应的化学方程式______；若原混合和气体中的二氧化有一氧化碳，则A装置中实验现象是______；从环保角度看，该实验装置中的不足之处是______．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年吉林省长春外国语学校九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体，下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验．
    （1）下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳，它们是______，另一个设计在实验时能看到的明显现象是______．
    A．闻气味   B．分别通入装有水的烧杯中 C．分别通入装有紫色石蕊试液的试管中
    （2）现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体，为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验：

    实验中B装置中石灰水变浑浊，但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化碳，理由是______．为了验证原混和气体中二氧化碳的存在，你的改进方法是______；写出B装置中发生反应的化学方程式______；若原混合和气体中的二氧化有一氧化碳，则A装置中实验现象是______；从环保角度看，该实验装置中的不足之处是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体，下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验。

    (1)下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳，它们是___①___，另一个

    设计在实验时能看到的明显现象是___②___。


     A．闻气味   B．分别通入装有水的烧杯中 C．分别通入装有紫色石蕊试液的试管中

    (2)现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体，为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验：

    实验中B装置中石灰水变浑浊，但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化

    碳，理由是__________________①__________________。为了验证原混和气体中二氧化

    碳的存在，你的改进方法是_______________________②_______________________；

    写出B装置中发生反应的化学方程式__________③__________；若原混合和气体中的二氧化

    有一氧化碳，则A装置中实验现象是_________________④_________________；从环保角度

    看，该实验装置中的不足之处是__________________⑤__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化碳和二氧化碳是我们熟悉的两种重要气体，下面我们一起来完成它们的区别和检验的实验。

    (1)下面实验设计有两种方法不能区别一氧化碳和二氧化碳，它们是___①___，另一个

    设计在实验时能看到的明显现象是___②___。


     A．闻气味   B．分别通入装有水的烧杯中 C．分别通入装有紫色石蕊试液的试管中

    (2)现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体，为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验：

    实验中B装置中石灰水变浑浊，但同学们认为这个装置不能验证原混合气体中有二氧化

    碳，理由是__________________①__________________。为了验证原混和气体中二氧化

    碳的存在，你的改进方法是_______________________②_______________________；

    写出B装置中发生反应的化学方程式__________③__________；若原混合和气体中的二氧化

    有一氧化碳，则A装置中实验现象是_________________④_________________；从环保角度

    看，该实验装置中的不足之处是__________________⑤__________________。

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