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    下列物质按氧化物、酸、碱、盐顺序排列的是         （   ）

         A.CO2  H2SO4  NaOH  NaCl           B.KClO3  H2CO3  Ca(OH)2  Na2CO3

              C.H2O  H2O2  NH3·H2O  KMnO4          D.O2   NaHSO4   C2H5OH   CaCO3


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室中，下列做法正确的是         。

    A、在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物

    B、稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒不断搅拌

    C、取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外

    D、做氢气等可燃性气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸

    E、不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道

    F、给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量

    B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

    C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟

    D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列化学符号：

    （1）氧气        （2）氢气              （3）氮气            （4）水            

    （5）二氧化碳         （5）二氧化硫          （6）四氧化三铁           （7）五氧化磷          

    （8）二氧化锰           （9）氯酸钾         （10）高锰酸钾           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对实验现象的观察和记录正确的是                                  （    ）

    A.将黄铜和铜互相刻画，铜表面出现划痕 

     B.铁在空气中燃烧，火星四射

    C.一定温度下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体不溶                       

    D.向蒸馏水中滴入2-3滴植物油，搅拌，植物油全部溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    恒温蒸发M溶液经如下变化：蒸发10g水，无固体析出，得N溶液；把N溶液蒸发10g水，析出3g固体，过滤得Z溶液。下列结论正确的是                            （     ）

        A.N溶液一定不饱和                B. 该溶质的溶解度为30g

    C.N溶液溶质质量分数一定小于Z溶液溶质的质量分数 

     D.若将Z溶液再蒸发掉10g水析出固体的质量可能大于3g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小希按下图所示操作配制10%的氢氧化钠溶液100g。

      

     

      （1）实验中用到的量度仪器有                  、                  。

    （2）实验中不规范的操作和错误共有         个。

    （3）小希所配氢氧化钠的质量分数       （填“大于10%”、“小于10%”或“无法确定”）。 

    （4）将上述溶液溶质质量分数增大一倍，应采取的最简单、可行的方案是      （填序号）。

      ①恒温蒸发水   ②与一定质量30%的氢氧化钠溶液混合   ③加氢氧化钠固体至不再溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动

    【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？

    【查阅资料】

    （1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）．

    （2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

    【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③　                     　．

    【实验探究】

    （1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再也少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．

    （2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水            ，此时停止加热．

    （3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：

    步骤

    现象

    结论

    ①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的　       ，充分反应

    红色固体部分减少，溶为变

    为    　色

    猜想      错误

    ②滤了试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g

    /

    猜想        正确

    【评价反思】

    （1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是　                 （写出1条即可）．

    （2）若要证明CaC12是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的　                          　．

    （3）在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”，该方法可用化学方程式表示为　                             ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时，当装置内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应，从而导致测量结果偏小．有老师对该实验进行了改进，装置如图所示，在一容器中倒入刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上烧杯，随后白磷自然，利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数．

    （1）黑色粉末的主要成分是什么？对此同学们做出了以下两种猜想：

    猜想一：该粉末可能是木炭粉；

    猜想二：该粉末可能是铁粉．

    根据学过的科学知识，有同学认为猜想一肯定是错误的，你认为他的理由是　                         

    （2）通过实验证明加入的黑色粉末是铁粉．加入铁粉后使测定结果更加准确，原因是　                   

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