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    有关物质的转化关系如下图所示，其中A为天然气的主要成分，在通常情况下，X、Y、E为气体，Z为固态单质，B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（部分反应的条件未注明）。

    回答下列问题：

    （1）写物质化学式：E________________；Y________________。

    （2）写出C的一种用途__________________。

    （3）④反应的基本类型是__________________。

    （4）写出下列反应的化学方程式：①__________________②__________________

    （5）E、Y的混合物称为“合成气”，若用其合成C2H5OH（酒精），则反应中E、Y的质量比为__________________。

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    C. 花生油 D. 冰块

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    A.分子 B.原子 C．元素 D.单质

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    （1）图①说明可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是：_____________、___________；

    （2）图②是20mL水和20mL酒精充分混合后的现象，该实验说明_______________；

    （3）物质形成溶液时伴随着能量变化，图③中该固体可能是_____________（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

    A. 三种物质的溶解度大小顺序为：甲>乙>丙

    B. 若要将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液，可以采用的方法是：降温到t2℃、过滤、升温到t3℃

    C. t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质质量分数大小顺序为：丙>乙>甲

    D. 若甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年河南商丘市夏邑县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    某兴趣小组利用下列实验装置，开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。

    （1）写出A、C装置编号仪器的名称： ①______________；②______________。

    （2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为_______，观察到试管中紫色石蕊试液________________（填现象）。

    （3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的_________装置（填字母），该反应的化学方程式为__________________；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是______________。

    （4）把干燥纯净的KClO3和MnO2的混合物3.45g装入大试管中，加热制取O2，待反应完全后，将试管冷却，得到2.49g固体物质。试计算混合物中MnO2的质量。

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    科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。化学实验可以按照实验目的分为：探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等。

    (1)按照实验目的的不同可以将D与①________归为一组，分类依据是②____________。

    (2)氢气能在氯气中燃烧生成氯化氢气体，镁带能在二氧化碳气体中燃烧发生置换反应生成一黑一白两种固体，请写出镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式①_______________,由此可推知，氯气和二氧化碳具有和②_________相似的化学性质。

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