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下列实验现象描述正确的是

A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B. 磷在空气中燃烧产生大量白烟

C. 木炭在空气中燃烧发出白光

D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是(  )

A. 有机化合物:乙醇、葡萄糖、干冰

B. 氧化物:MnO2、K2O、KMnO4

C. 碱:KOH、Ca(OH)2、Na2CO3

D. 酸:醋酸、硝酸、硫酸

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市射阳县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

依据如图所示,下列说法中,该图不能说明的是( )

A. 分子、原子都可以构成物质

B. 化学变化中的原子不能再分

C. 原子是由原子核和核外电子构成

D. 该反应的化学方程式可表示为:2HgO2Hg+O2↑

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区赤峰市宁城县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

A. 石墨能导电﹣可作电极

B. 干冰升华吸热﹣用于人工降雨

C. 稀有气体的性质稳定﹣可作保护气

D. 氧气的密度比空气略大﹣用于急救病人

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区赤峰市宁城县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:江苏省靖江市2019届九年级下学期阶段质量调研化学试卷 题型:科学探究题

学习了酸与碱的化学性质后,兴趣小组的同学利用实验室的一瓶氢氧化钠溶液进行如下探究。

探究Ⅰ(提出问题) 该氢氧化钠溶液是否已经变质?

氢氧化钠露置于空气中变质的反应方程式_________,___(填“是”或“不是”)复分解反应。

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

方法1:取样,滴加足量的______,

无气体产生

氢氧化钠溶液没有变质

方法2:取样,滴加氢氧化钙溶液

(实验结论)氢氧化钠溶液没有变质。

探究Ⅱ(提出问题) 中和反应过程中是否有能量变化?

(实验探究)

甲同学:取适量该氢氧化钠溶液,滴加1~2滴酚酞,在溶液中插入温度计,再逐滴加入稀盐酸,边滴加边搅拌,测得温度变化情况如图所示。

①写出该反应的化学方程式___________,实验中搅拌的目的是____________;

②从图像可知,中和反应是____过程;请解释BC段的成因__________。

乙同学:取少量氢氧化钠固体与稀盐酸反应进行实验,得出了同样的结论。小华同学认为,乙同学的结论不可信,你认为她的理由是___________。

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科目:初中化学 来源:江苏省靖江市2019届九年级下学期阶段质量调研化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法有不正确的一组是

物 质

所含杂质

除去杂质的方法

A

N2气体

O2

将气体缓缓通过灼热的铜网

B

NaCl溶液

Na2CO3

过量的稀盐酸

C

KCl

MnO2

溶解、过滤、蒸发结晶

D

Cu

CuO

加足量稀硫酸、过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市等八校2019届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型:简答题

“如图”表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:

(1) A点对应的物质类别是______;

(2)写出B点、E点表示物质的化学式各一个为 _________ 、_______ 。

(3)某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是______(填字母);

(4)根据物质的_____________,可以把物质分成混合物和纯净物。

(5)完成鉴别氯化钾和氯化铵两种固体化肥的实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

_________

_________

_________

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科目:初中化学 来源:湖南省常德市澧县2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:

(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的_____极,B量筒中产生的气体是_____.

(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于_____.

(3)如果该实验中产生氧气32g,则生成氢气_____g.

(4)该实验能证明的结论是:①_____;②_____.

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