科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时) 题型:简答题
元素组成万物
2019年是“国际化学元素周期表年”,元素周期表迎来了它150周岁的生日。
人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分-“元素”组成的。
①古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是______。
②如图是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?你的观点及依据是______。
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第四节难度偏大尖子生题 题型:单选题
用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I2O5+5CO=I2+5CO2,根据生成CO2的多少,可以判定CO的含量,关于这个反应,下列说法正确的是( )
A.参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量
B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数
C.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比
D.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第3课时) 题型:单选题
铟是一种稀有金属元素,广泛应用于电子半导体工业,铟元素的一种原子其相对原子质量为115,核电荷数为49,则铟原子的核外电子数是( )
A.115 B.66 C.49 D.164
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第3课时) 题型:单选题
一直带2个单位正电荷的某离子核外有18个电子,它的相对原子质量为40,则下列说法正确的是( )
A.该元素位于周期表第三周期 B.该粒子中子数为20
C.该粒子核电荷数为18 D.该粒子质子数为18
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题
下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要氧气”结论的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型:单选题
检验氧气的方法是( )
A. 用燃着的木条放在瓶口 B. 用燃着的木条伸入瓶内
C. 用带火星的木条伸入瓶内 D. 用带火星的木条放在瓶口
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科目:初中化学 来源:科粤版 3.3.2 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全 题型:单选题
中学生应有一定的安全常识。下列做法合理的是( )
A.室内起火,立即打开门窗通风
B.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区
C.夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风
D.被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题1.1 身边的化学 题型:填空题
某班同学在进行“化学的利与弊”的辩论会上,甲方认为:“化学使世界变得更加绚丽多彩,化学正造福于人类。”乙方认为:“化学给环境带来了污染,正在危害着人类的安全。”如果你请你也加入其中,你会愿意加入______方,你的理由是(至少答三条):①______;②______;③______。
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