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    10．如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：
    （1）用氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其气体发生装置可选择图中的ABCE（填标号）组合．从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：酒精灯，简要说出它的用途：加热（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是催化作用．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液20g，需要加入水的体积为80mL．
    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用H（填标号）加水至所需刻度．将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签．请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容．
    （4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是撤掉导气管，盖上玻璃片，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上．如果收集到的氧气不纯，可能的原因是刚有气泡时就开始收集．

    分析 （1）根据氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；根据氯酸钾受热分解制取氧气属于固体加热装置，选择仪器；根据实验室常用仪器及其用途解答；
    （2）从实验室用双氧水来制取氧气，二氧化锰所起的作用；根据稀释前后溶质的质量不变通过计算去分析解答；
    （3）从滴加少量的液体用胶头滴管；标签中的内容为溶液的名称及其质量分数去分析解答；
    （4）根据排水法收集氧气时的注意事项解答；收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时，才能开始收集．

    解答 解：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其气体发生装置可选择图中的 ABCE组合．从所选的组合中选择某一种仪器，它的名称为：酒精灯，其用途是：加热；
    （2）实验室用双氧水来制取氧气，加入少量二氧化锰，二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变，但加快了双氧水产生氧气的速率，所起的作用为催化作用；根据稀释前后溶质的质量不变．设需用30%的双氧水溶液质量为X，30%×X=100g×6%，解之得：X=20g，所以需加水的质量为100g-20g=80g，水的体积为：80g÷1g/ml=80ml；故答案为：催化作用；20；80；
    （3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，滴加少量的液体用胶头滴管；将配制好的溶液装入试剂瓶中，标签中的内容为溶液的名称及其质量分数；故答案为：H    
    （4）排水法收集氧气时的注意事项，用F置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是先将导管移出水面，再移去酒精灯，防止水槽中的水倒流进入试管，炸裂试管．
    如果收集到的氧气不纯，可能的原因是刚有气泡时就开始收集．
    故答案为：
    （1）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；ABCE；  酒精灯，加热
    （2）催化作用；20； 80；（3）H；；
    （4）撤掉导气管，盖上玻璃片；刚有气泡时就开始收集

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于的氧气的说法中正确的是（　　）
    A．用向上排空气法收集氧气时，应将导气管放在集气瓶口
    B．用排水法收集氧气时，当有气泡冒出时应立即收集
    C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
    D．工业上用分离液态空气制取氧气是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关物质的分类、命名、俗称、化学式有错误的一项是（　　）
    A．酸：乙酸-醋酸-CH3COOHB．碱：碳酸钠-纯碱-Na2CO3
    C．氧化物：过氧化氢-双氧水-H2O2D．盐：碳酸氢钠-小苏打-NaHCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（　　）
    ①NaOH、CuSO4、HCl、KNO3      ②HCl、KOH、NaCl、Na2SO4
    ③Ca（OH）2、Na2CO3、NaCl、HCl        ④NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）2．
    A．①③B．②④C．①④D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法．现有下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①试管，②长颈漏斗；
    （2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）图中装置A有明显错误，请指出试管口未略向下倾斜、导气管伸入试管内太长，改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为A（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是C或E．如果用装置F完成排水法收集氧气，应先将瓶中装满水，后气体应从：b 端（填“a”或“b”）导入
    （4）在实验室用装置B制取氧气的反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    此外还可以制取二氧化碳气体，反应的方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；，收集该气体可以用以上的E装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．下列有关铁及其合金的叙述中，错误的是（　　）
    A．工业炼铁的原理是3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
    B．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
    C．使用铁锅烧饭菜能为人体提供微量的铁元素
    D．提高铁制品中的含铁量可以防止铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．铜粉中含有少量的铁粉，最佳的除铁办法是（　　）
    A．加入足量稀硫酸，过滤B．在空气中灼烧
    C．高温下加热并通入氢气D．加入足量硫酸铜溶液，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．2014年汽车销量2349.19万量，丽比增长6.86%，预计2015年依旧会维持平稳增长态势，全年销量预计增速在10%左右．请回答问题：
    （1）目前，多数汽车使用的燃料还是①汽油，燃烧时会产生一氧化碳、②氮的氧化物（写一种）等污染空气．为了减少汽车尾气舱污染，可以采取一些措施，如：改进发动视的燃烧方式，③使燃料充分燃烧；使用④无铅汽油，禁止含铅物质排放．
    （2）目前，哈尔滨市压缩天然气公交车和出租车越来越多，天然气主要成分的化学式为①CH4，写出天然气燃烧的化学方程式②CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，反应前后氧元素的化合价分别为0价、-2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图所示物质的用途中，不是利用其物理性质的是（　　）
    A．
    液化气作燃料    		B．
       铝材作高压锅
    C．
    用刻划的方法区分铜片和黄铜片    		D．
       钢材制铁轨

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